AASMUNDSENS BAKERI TELEMARKSBAKERN EFFT. AS er et aksjeselskap registrert i FLATDAL med organisasjonsnummer 991589767. Selskapet ble stiftet i 2007.
Utforsk aksjeeiere, eierandeler, investeringer, styremedlemmer og skjulte forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Se eiere og selskapsnettverk for AASMUNDSENS BAKERI TELEMARKSBAKERN EFFT. ASKorte, databaserte forklaringer av selskapets registrerte nøkkeltall. Dette er ikke en kredittvurdering.
I 2025 hadde AASMUNDSENS BAKERI TELEMARKSBAKERN EFFT. AS en omsetning på 61 376 528 kr, et driftsresultat på 2 506 370 kr, et årsresultat på 2 005 950 kr. Selskapets totale eiendeler var 26 227 209 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde 6 550 162 kr.
Omsetningen har økt med 154 % fra 24 135 000 kr i 2016 til 61 376 528 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er AASMUNDSENS BAKERI TELEMARKSBAKERN EFFT. AS nr. 15 900 av 293 798 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 445 av 1 948 innen industri, nr. 13 av 208 i Seljord. Det plasserer selskapet blant de 6 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 10 av 10 regnskapsår mellom 2016 og 2025. Det beste året var 2023 med 3 016 000 kr i årsresultat.
Ved utgangen av 2025 var 75 % av eiendelene finansiert med gjeld (19 677 047 kr), og egenkapitalen var 6 550 162 kr.
AASMUNDSENS BAKERI TELEMARKSBAKERN EFFT. AS har 126 ansatte.
Selskapet ledes av Kristian Raaum som daglig leder, Alf Morten Fjære som styreleder. Totalt er det registrert 6 roller i AASMUNDSENS BAKERI TELEMARKSBAKERN EFFT. AS.
De største eierne i AASMUNDSENS BAKERI TELEMARKSBAKERN EFFT. AS er NÆRBAKST AS (100.0 %).
AASMUNDSENS BAKERI TELEMARKSBAKERN EFFT. AS er registrert i Enhetsregisteret 17. september 2007, registrert i Foretaksregisteret, registrert i MVA-registeret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.