ADSIGN IDEUTVIKLING AS
922626111|AksjeselskapAKTIV|STAVANGER
Omsetning (2025)
15.7 mill
Årsresultat
97k
Eiendeler
3.9 mill
Ansatte
8
ADSIGN IDEUTVIKLING AS er et aksjeselskap registrert i STAVANGER med organisasjonsnummer 922626111. Selskapet ble stiftet i 2019.
Utforsk aksjeeiere, eierandeler, investeringer, styremedlemmer og skjulte forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Se eiere og selskapsnettverk for ADSIGN IDEUTVIKLING ASKorte, databaserte forklaringer av selskapets registrerte nøkkeltall. Dette er ikke en kredittvurdering.
I 2025 hadde ADSIGN IDEUTVIKLING AS en omsetning på 15 745 707 kr, et driftsresultat på 180 508 kr, et årsresultat på 97 077 kr. Selskapets totale eiendeler var 3 906 058 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde 492 879 kr.
Omsetningen har økt med 50 % fra 10 522 000 kr i 2019 til 15 745 707 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er ADSIGN IDEUTVIKLING AS nr. 41 779 av 293 807 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 271 av 3 008 innen faglig, vitenskapelig og teknisk tjenesteyting, nr. 1 088 av 7 591 i Stavanger. Det plasserer selskapet blant de 15 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 5 av 7 regnskapsår mellom 2019 og 2025. Det beste året var 2020 med 1 267 000 kr i årsresultat.
Ved utgangen av 2025 var 87 % av eiendelene finansiert med gjeld (3 413 179 kr), og egenkapitalen var 492 879 kr.
ADSIGN IDEUTVIKLING AS har 8 ansatte.
Selskapet ledes av Trond Reidar Ramslie som daglig leder, Arild Østbø som styreleder. Totalt er det registrert 8 roller i ADSIGN IDEUTVIKLING AS.
De største eierne i ADSIGN IDEUTVIKLING AS er ADSIGN HOLDING AS (100.0 %).
ADSIGN IDEUTVIKLING AS er registrert i Enhetsregisteret 10. april 2019, registrert i Foretaksregisteret, registrert i MVA-registeret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.