AINAS JENTER AS er et aksjeselskap registrert i OSLO med organisasjonsnummer 927267160. Selskapet ble stiftet i 2021.
Databaserte observasjoner fra siste tilgjengelige tall. Dette er ikke en kredittvurdering.
Tallene gjelder den juridiske enheten AINAS JENTER AS. Konserntall, kvartalstall og børsdata kan derfor være annerledes.
Nr. 4 107 av 8 245 selskaper i næringsgruppe 56 (tosifret NACE-kode) etter driftsinntekter.
Se aksjeeiere, eierandeler og forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Åpne eiernettverketSamme bransje og geografiske område
I 2025 hadde AINAS JENTER AS en omsetning på 4 531 203 kr, et driftsresultat på 267 018 kr, et årsresultat på 173 649 kr. Selskapets totale eiendeler var 1 730 777 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde 410 473 kr.
Omsetningen har økt med 383 % fra 938 000 kr i 2021 til 4 531 203 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er AINAS JENTER AS nr. 85 987 av 291 063 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 4 107 av 8 245 innen næringsgruppe 56 (tosifret NACE-kode), nr. 17 075 av 51 107 i Oslo. Det plasserer selskapet blant de 30 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 4 av 5 regnskapsår mellom 2021 og 2025. Det beste året var 2025 med 173 649 kr i årsresultat.
Ved utgangen av 2025 var 76 % av eiendelene finansiert med gjeld (1 320 304 kr), og egenkapitalen var 410 473 kr.
AINAS JENTER AS har 7 ansatte.
Selskapet ledes av Anna Katarina Helena Wärnblom som daglig leder, Anna Katarina Helena Wärnblom som styreleder. Totalt er det registrert 3 roller i AINAS JENTER AS.
De største eierne i AINAS JENTER AS er Anna Katarina Helena Wärnblom (100.0 %).
AINAS JENTER AS er registrert i Enhetsregisteret 14. juni 2021, registrert i Foretaksregisteret, registrert i MVA-registeret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.