AKTIVITETSPLANLEGGEREN AS er et aksjeselskap registrert i NOTODDEN med organisasjonsnummer 932573091. Selskapet ble stiftet i 2023.
Databaserte observasjoner fra siste tilgjengelige tall. Dette er ikke en kredittvurdering.
Tallene gjelder den juridiske enheten AKTIVITETSPLANLEGGEREN AS. Konserntall, kvartalstall og børsdata kan derfor være annerledes.
Nr. 1 018 av 3 002 selskaper i bransjen etter driftsinntekter.
Se aksjeeiere, eierandeler og forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Åpne eiernettverketSamme bransje og geografiske område
I 2025 hadde AKTIVITETSPLANLEGGEREN AS en omsetning på 1 914 577 kr, et negativt driftsresultat på 9 851 kr, et årsresultat på 987 kr. Selskapets totale eiendeler var 347 346 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde 138 777 kr.
Omsetningen har gått ned med 36 % fra 2 977 326 kr i 2024 til 1 914 577 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er AKTIVITETSPLANLEGGEREN AS nr. 130 137 av 291 202 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 1 018 av 3 002 innen faglig, vitenskapelig og teknisk tjenesteyting, nr. 279 av 653 i Notodden. Det plasserer selskapet blant de 45 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 2 av 3 regnskapsår mellom 2023 og 2025. Det beste året var 2024 med 113 361 kr i årsresultat.
Ved utgangen av 2025 var 60 % av eiendelene finansiert med gjeld (208 569 kr), og egenkapitalen var 138 777 kr.
Selskapet ledes av Robin-André Kolbjørnsrud som daglig leder, John Brede Kruse Smedsrud som styreleder. Totalt er det registrert 3 roller i AKTIVITETSPLANLEGGEREN AS.
De største eierne i AKTIVITETSPLANLEGGEREN AS er ACE GROUP AS (100.0 %).
AKTIVITETSPLANLEGGEREN AS er registrert i Enhetsregisteret 3. januar 2024, registrert i Foretaksregisteret, registrert i MVA-registeret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.