ALPINE RACE ACADEMY NORGE AS er et aksjeselskap registrert i ØYER med organisasjonsnummer 915295517. Selskapet ble stiftet i 2015.
Databaserte observasjoner fra siste tilgjengelige tall. Dette er ikke en kredittvurdering.
Tallene gjelder den juridiske enheten ALPINE RACE ACADEMY NORGE AS. Konserntall, kvartalstall og børsdata kan derfor være annerledes.
Nr. 3 343 av 6 338 selskaper i næringsgruppe 85 (tosifret NACE-kode) etter driftsinntekter.
Se aksjeeiere, eierandeler og forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Åpne eiernettverketSamme bransje og geografiske område
I 2025 hadde ALPINE RACE ACADEMY NORGE AS en omsetning på 1 492 887 kr, et negativt driftsresultat på 170 578 kr, et årsresultat på −170 409 kr. Selskapets totale eiendeler var 320 348 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde 106 418 kr.
Omsetningen har gått ned med 36 % fra 2 323 000 kr i 2016 til 1 492 887 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er ALPINE RACE ACADEMY NORGE AS nr. 143 507 av 291 063 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 3 343 av 6 338 innen næringsgruppe 85 (tosifret NACE-kode), nr. 146 av 283 i Øyer. Det plasserer selskapet blant de 50 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 6 av 10 regnskapsår mellom 2016 og 2025. Det beste året var 2019 med 358 000 kr i årsresultat.
Ved utgangen av 2025 var 67 % av eiendelene finansiert med gjeld (213 930 kr), og egenkapitalen var 106 418 kr.
Selskapet ledes av Sven Ullrich som daglig leder, Sven Ullrich som styreleder. Totalt er det registrert 3 roller i ALPINE RACE ACADEMY NORGE AS.
De største eierne i ALPINE RACE ACADEMY NORGE AS er Sven Ullrich (100.0 %).
ALPINE RACE ACADEMY NORGE AS er registrert i Enhetsregisteret 24. april 2015, registrert i Foretaksregisteret, registrert i MVA-registeret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.