ANESTUA BARNEHAGE AS er et aksjeselskap registrert i MOLDE med organisasjonsnummer 930510319. Selskapet ble stiftet i 2022.
Databaserte observasjoner fra siste tilgjengelige tall. Dette er ikke en kredittvurdering.
Tallene gjelder den juridiske enheten ANESTUA BARNEHAGE AS. Konserntall, kvartalstall og børsdata kan derfor være annerledes.
Nr. 1 355 av 6 338 selskaper i næringsgruppe 85 (tosifret NACE-kode) etter driftsinntekter.
Se aksjeeiere, eierandeler og forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Åpne eiernettverketSamme bransje og geografiske område
I 2025 hadde ANESTUA BARNEHAGE AS en omsetning på 11 301 546 kr, et driftsresultat på 937 339 kr, et årsresultat på 949 452 kr. Selskapets totale eiendeler var 5 476 563 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde 3 399 448 kr.
Omsetningen har økt med 12 % fra 10 106 750 kr i 2023 til 11 301 546 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er ANESTUA BARNEHAGE AS nr. 49 343 av 291 071 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 1 355 av 6 338 innen næringsgruppe 85 (tosifret NACE-kode), nr. 279 av 1 591 i Molde. Det plasserer selskapet blant de 17 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 2 av 3 regnskapsår mellom 2023 og 2025. Det beste året var 2025 med 949 452 kr i årsresultat.
Ved utgangen av 2025 var 38 % av eiendelene finansiert med gjeld (2 077 115 kr), og egenkapitalen var 3 399 448 kr.
ANESTUA BARNEHAGE AS har 18 ansatte.
Selskapet ledes av Linda Rong-Pettersen som daglig leder, Bente Aure Myrstad som styreleder. Totalt er det registrert 7 roller i ANESTUA BARNEHAGE AS.
De største eierne i ANESTUA BARNEHAGE AS er STUDENTSAMSKIPNADEN I MOLDE (100.0 %).
ANESTUA BARNEHAGE AS er registrert i Enhetsregisteret 20. desember 2022, registrert i Foretaksregisteret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.