BARNAS SUNDBYTOPPEN AS er et aksjeselskap registrert i VESTBY med organisasjonsnummer 930550493. Selskapet ble stiftet i 2022.
Databaserte observasjoner fra siste tilgjengelige tall. Dette er ikke en kredittvurdering.
Tallene gjelder den juridiske enheten BARNAS SUNDBYTOPPEN AS. Konserntall, kvartalstall og børsdata kan derfor være annerledes.
Nr. 1 400 av 6 338 selskaper i næringsgruppe 85 (tosifret NACE-kode) etter driftsinntekter.
Se aksjeeiere, eierandeler og forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Åpne eiernettverketSamme bransje og geografiske område
I 2025 hadde BARNAS SUNDBYTOPPEN AS en omsetning på 10 784 369 kr, et driftsresultat på 134 768 kr, et årsresultat på 158 638 kr. Selskapets totale eiendeler var 3 434 765 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde 1 336 474 kr.
Omsetningen har gått ned med 7 % fra 11 611 554 kr i 2023 til 10 784 369 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er BARNAS SUNDBYTOPPEN AS nr. 50 979 av 291 118 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 1 400 av 6 338 innen næringsgruppe 85 (tosifret NACE-kode), nr. 184 av 1 104 i Vestby. Det plasserer selskapet blant de 18 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 3 av 3 regnskapsår mellom 2023 og 2025. Det beste året var 2023 med 1 146 810 kr i årsresultat.
Ved utgangen av 2025 var 61 % av eiendelene finansiert med gjeld (2 098 291 kr), og egenkapitalen var 1 336 474 kr.
BARNAS SUNDBYTOPPEN AS har 8 ansatte.
Selskapet ledes av Bjørg Tveit Strøm som daglig leder, Bjørg Tveit Strøm som styreleder. Totalt er det registrert 4 roller i BARNAS SUNDBYTOPPEN AS.
De største eierne i BARNAS SUNDBYTOPPEN AS er GRØNNE TUN AS (100.0 %).
BARNAS SUNDBYTOPPEN AS er registrert i Enhetsregisteret 3. januar 2023, registrert i Foretaksregisteret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.