BERG FAMILIEBARNEHAGE AS er et aksjeselskap registrert i TRONDHEIM med organisasjonsnummer 926440950. Selskapet ble stiftet i 2021.
Databaserte observasjoner fra siste tilgjengelige tall. Dette er ikke en kredittvurdering.
Tallene gjelder den juridiske enheten BERG FAMILIEBARNEHAGE AS. Konserntall, kvartalstall og børsdata kan derfor være annerledes.
Nr. 2 868 av 6 337 selskaper i næringsgruppe 85 (tosifret NACE-kode) etter driftsinntekter.
Se aksjeeiere, eierandeler og forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Åpne eiernettverketSamme bransje og geografiske område
I 2025 hadde BERG FAMILIEBARNEHAGE AS en omsetning på 2 260 912 kr, et driftsresultat på 238 554 kr, et årsresultat på 195 427 kr. Selskapets totale eiendeler var 557 320 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde 227 624 kr.
Omsetningen har økt med 23 % fra 1 844 000 kr i 2021 til 2 260 912 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er BERG FAMILIEBARNEHAGE AS nr. 120 968 av 291 041 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 2 868 av 6 337 innen næringsgruppe 85 (tosifret NACE-kode), nr. 4 165 av 10 197 i Trondheim. Det plasserer selskapet blant de 42 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 4 av 5 regnskapsår mellom 2021 og 2025. Det beste året var 2021 med 213 000 kr i årsresultat.
Ved utgangen av 2025 var 59 % av eiendelene finansiert med gjeld (329 696 kr), og egenkapitalen var 227 624 kr.
Selskapet ledes av Ruth Rødsjø Olavsdottir Lein som daglig leder, Ruth Rødsjø Olavsdottir Lein som styreleder. Totalt er det registrert 4 roller i BERG FAMILIEBARNEHAGE AS.
De største eierne i BERG FAMILIEBARNEHAGE AS er Ruth Rødsjø Olavsdottir Lein (100.0 %).
BERG FAMILIEBARNEHAGE AS er registrert i Enhetsregisteret 22. januar 2021, registrert i Foretaksregisteret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.