BLUEPLANET ACADEMY AS
917464251|AksjeselskapAKTIV|STAVANGER
Omsetning (2025)
17.3 mill
Årsresultat
1.8 mill
Eiendeler
7.5 mill
Ansatte
6
BLUEPLANET ACADEMY AS er et aksjeselskap registrert i STAVANGER med organisasjonsnummer 917464251. Selskapet ble stiftet i 2016.
Utforsk aksjeeiere, eierandeler, investeringer, styremedlemmer og skjulte forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Se eiere og selskapsnettverk for BLUEPLANET ACADEMY ASKorte, databaserte forklaringer av selskapets registrerte nøkkeltall. Dette er ikke en kredittvurdering.
I 2025 hadde BLUEPLANET ACADEMY AS en omsetning på 17 263 273 kr, et driftsresultat på 2 396 809 kr, et årsresultat på 1 826 989 kr. Selskapets totale eiendeler var 7 504 266 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde 3 655 941 kr.
Omsetningen har økt med 8532 % fra 200 000 kr i 2016 til 17 263 273 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er BLUEPLANET ACADEMY AS nr. 39 245 av 293 807 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 871 av 6 351 innen undervisning, nr. 1 024 av 7 591 i Stavanger. Det plasserer selskapet blant de 14 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 8 av 10 regnskapsår mellom 2016 og 2025. Det beste året var 2025 med 1 826 989 kr i årsresultat.
Ved utgangen av 2025 var 51 % av eiendelene finansiert med gjeld (3 848 325 kr), og egenkapitalen var 3 655 941 kr.
BLUEPLANET ACADEMY AS har 6 ansatte.
Selskapet ledes av Morten Bergslien som daglig leder, Eivind Helland som styreleder. Totalt er det registrert 6 roller i BLUEPLANET ACADEMY AS.
De største eierne i BLUEPLANET ACADEMY AS er BLUE PLANET AS (52.1 %), Øvrige Aksjonærer (16.1 %), BLUEMIND AS (12.4 %).
BLUEPLANET ACADEMY AS er registrert i Enhetsregisteret 13. september 2016, registrert i Foretaksregisteret, registrert i MVA-registeret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.