BRILLA INSTITUTT AS er et aksjeselskap registrert i TRONDHEIM med organisasjonsnummer 917582637. Selskapet ble stiftet i 2016.
Databaserte observasjoner fra siste tilgjengelige tall. Dette er ikke en kredittvurdering.
Tallene gjelder den juridiske enheten BRILLA INSTITUTT AS. Konserntall, kvartalstall og børsdata kan derfor være annerledes.
Nr. 2 335 av 6 338 selskaper i næringsgruppe 85 (tosifret NACE-kode) etter driftsinntekter.
Se aksjeeiere, eierandeler og forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Åpne eiernettverketSamme bransje og geografiske område
I 2025 hadde BRILLA INSTITUTT AS en omsetning på 4 166 882 kr, et driftsresultat på 374 929 kr, et årsresultat på 318 713 kr. Selskapets totale eiendeler var 2 264 859 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde 1 462 295 kr.
Omsetningen har økt med 283 % fra 1 088 000 kr i 2016 til 4 166 882 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er BRILLA INSTITUTT AS nr. 89 817 av 291 063 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 2 335 av 6 338 innen næringsgruppe 85 (tosifret NACE-kode), nr. 3 123 av 10 198 i Trondheim. Det plasserer selskapet blant de 31 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 6 av 10 regnskapsår mellom 2016 og 2025. Det beste året var 2019 med 373 000 kr i årsresultat.
Ved utgangen av 2025 var 35 % av eiendelene finansiert med gjeld (802 564 kr), og egenkapitalen var 1 462 295 kr.
BRILLA INSTITUTT AS har 33 ansatte.
Selskapet ledes av Giang Thi Huong Chu som daglig leder, Juliana Yoori He som styreleder. Totalt er det registrert 3 roller i BRILLA INSTITUTT AS.
De største eierne i BRILLA INSTITUTT AS er Juliana Yoori He (43.3 %), HUS POLAIRE AS (40.0 %), Erlend Solheim (16.7 %).
BRILLA INSTITUTT AS er registrert i Enhetsregisteret 19. august 2016, registrert i Foretaksregisteret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.