CENTRUM TRAFIKKSKOLE AS er et aksjeselskap registrert i RÅDAL med organisasjonsnummer 938168342. Selskapet ble stiftet i 1986.
Databaserte observasjoner fra siste tilgjengelige tall. Dette er ikke en kredittvurdering.
Tallene gjelder den juridiske enheten CENTRUM TRAFIKKSKOLE AS. Konserntall, kvartalstall og børsdata kan derfor være annerledes.
Nr. 97 av 6 338 selskaper i næringsgruppe 85 (tosifret NACE-kode) etter driftsinntekter.
Se aksjeeiere, eierandeler og forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Åpne eiernettverketSamme bransje og geografiske område
I 2025 hadde CENTRUM TRAFIKKSKOLE AS en omsetning på 47 038 147 kr, et driftsresultat på 7 928 514 kr, et årsresultat på 6 921 433 kr. Selskapets totale eiendeler var 10 848 052 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde 469 642 kr.
Omsetningen har økt med 28 % fra 36 784 000 kr i 2016 til 47 038 147 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er CENTRUM TRAFIKKSKOLE AS nr. 16 845 av 291 071 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 97 av 6 338 innen næringsgruppe 85 (tosifret NACE-kode), nr. 923 av 14 867 i Bergen. Det plasserer selskapet blant de 6 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 10 av 10 regnskapsår mellom 2016 og 2025. Det beste året var 2024 med 8 099 309 kr i årsresultat.
Ved utgangen av 2025 var 96 % av eiendelene finansiert med gjeld (10 378 410 kr), og egenkapitalen var 469 642 kr.
CENTRUM TRAFIKKSKOLE AS har 32 ansatte.
Selskapet ledes av Petter Erik Wie som daglig leder, Ole Christian Andersen som styreleder. Totalt er det registrert 7 roller i CENTRUM TRAFIKKSKOLE AS.
De største eierne i CENTRUM TRAFIKKSKOLE AS er TRAFIKKSKOLE HOLDCO AS (100.0 %).
CENTRUM TRAFIKKSKOLE AS er registrert i Enhetsregisteret 12. mars 1995, registrert i Foretaksregisteret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.