CLASSIC CAR CLUB NORWAY AS er et aksjeselskap registrert i RAKKESTAD med organisasjonsnummer 922796475. Selskapet ble stiftet i 2019.
Databaserte observasjoner fra siste tilgjengelige tall. Dette er ikke en kredittvurdering.
Tallene gjelder den juridiske enheten CLASSIC CAR CLUB NORWAY AS. Konserntall, kvartalstall og børsdata kan derfor være annerledes.
Nr. 17 718 av 20 629 selskaper i næringsgruppe 47 (tosifret NACE-kode) etter driftsinntekter.
Se aksjeeiere, eierandeler og forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Åpne eiernettverketSamme bransje og geografiske område
I 2025 hadde CLASSIC CAR CLUB NORWAY AS en omsetning på 155 000 kr, et driftsresultat på 2 131 kr, et årsresultat på 2 882 kr. Selskapets totale eiendeler var 81 003 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde −131 036 kr.
Omsetningen har gått ned med 66 % fra 450 000 kr i 2019 til 155 000 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er CLASSIC CAR CLUB NORWAY AS nr. 234 603 av 291 063 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 17 718 av 20 629 innen næringsgruppe 47 (tosifret NACE-kode), nr. 336 av 406 i Rakkestad. Det plasserer selskapet blant de 81 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 2 av 7 regnskapsår mellom 2019 og 2025. Det beste året var 2023 med 5 000 kr i årsresultat.
Ved utgangen av 2025 var 262 % av eiendelene finansiert med gjeld (212 038 kr), og egenkapitalen var −131 036 kr.
Selskapet ledes av Tommy Sten Leret som daglig leder, Tommy Sten Leret som styreleder. Totalt er det registrert 3 roller i CLASSIC CAR CLUB NORWAY AS.
De største eierne i CLASSIC CAR CLUB NORWAY AS er LIN-TIN HOLDING AS (100.0 %).
CLASSIC CAR CLUB NORWAY AS er registrert i Enhetsregisteret 23. mai 2019, registrert i Foretaksregisteret, registrert i MVA-registeret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.