CONDUCTOR AS er et aksjeselskap registrert i BORGENHAUGEN med organisasjonsnummer 991923829. Selskapet ble stiftet i 2007.
Databaserte observasjoner fra siste tilgjengelige tall. Dette er ikke en kredittvurdering.
Tallene gjelder den juridiske enheten CONDUCTOR AS. Konserntall, kvartalstall og børsdata kan derfor være annerledes.
Nr. 958 av 19 085 selskaper i bransjen etter driftsinntekter.
Se aksjeeiere, eierandeler og forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Åpne eiernettverketSamme bransje og geografiske område
I 2025 hadde CONDUCTOR AS en omsetning på 59 288 565 kr, et negativt driftsresultat på 3 505 823 kr, et årsresultat på −2 667 587 kr. Selskapets totale eiendeler var 23 243 518 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde 7 220 650 kr.
Omsetningen har økt med 13 % fra 52 369 000 kr i 2016 til 59 288 565 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er CONDUCTOR AS nr. 13 893 av 291 202 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 958 av 19 085 innen bygge- og anleggsvirksomhet, nr. 95 av 2 459 i Sarpsborg. Det plasserer selskapet blant de 5 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 6 av 10 regnskapsår mellom 2016 og 2025. Det beste året var 2023 med 4 905 506 kr i årsresultat.
Antall ansatte har økt fra 35 i 2016 til 43 i 2018.
Ved utgangen av 2025 var 69 % av eiendelene finansiert med gjeld (16 022 868 kr), og egenkapitalen var 7 220 650 kr.
CONDUCTOR AS har 45 ansatte.
Selskapet ledes av Jon Ottar Ellefsen som daglig leder, Jon Ottar Ellefsen som styreleder. Totalt er det registrert 4 roller i CONDUCTOR AS.
De største eierne i CONDUCTOR AS er VINCI ENERGIES NORWAY AS (85.0 %), Jon Ottar Ellefsen (15.0 %).
CONDUCTOR AS er registrert i Enhetsregisteret 17. november 2007, registrert i Foretaksregisteret, registrert i MVA-registeret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.