DALSBYGDA NÆRING OG UTVIKLING AS er et aksjeselskap registrert i DALSBYGDA med organisasjonsnummer 976001397. Selskapet ble stiftet i 1995.
Databaserte observasjoner fra siste tilgjengelige tall. Dette er ikke en kredittvurdering.
Tallene gjelder den juridiske enheten DALSBYGDA NÆRING OG UTVIKLING AS. Konserntall, kvartalstall og børsdata kan derfor være annerledes.
Nr. 6 108 av 12 746 selskaper i bransjen etter driftsinntekter.
Se aksjeeiere, eierandeler og forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Åpne eiernettverketSamme bransje og geografiske område
I 2025 hadde DALSBYGDA NÆRING OG UTVIKLING AS en omsetning på 464 300 kr, et negativt driftsresultat på 34 308 kr, et årsresultat på −25 256 kr. Selskapets totale eiendeler var 784 761 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde 710 641 kr.
Omsetningen har gått ned med 8 % fra 503 000 kr i 2016 til 464 300 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er DALSBYGDA NÆRING OG UTVIKLING AS nr. 198 538 av 291 202 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 6 108 av 12 746 innen faglig, vitenskapelig og teknisk tjenesteyting, nr. 65 av 96 i Os. Det plasserer selskapet blant de 69 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 8 av 10 regnskapsår mellom 2016 og 2025. Det beste året var 2017 med 108 000 kr i årsresultat.
Ved utgangen av 2025 var 9 % av eiendelene finansiert med gjeld (74 120 kr), og egenkapitalen var 710 641 kr.
Selskapet ledes av Tone Holte som styreleder. Totalt er det registrert 9 roller i DALSBYGDA NÆRING OG UTVIKLING AS.
De største eierne i DALSBYGDA NÆRING OG UTVIKLING AS er STIFTELSEN MEIERIGARDEN BYGDASENTER (100.0 %).
DALSBYGDA NÆRING OG UTVIKLING AS er registrert i Enhetsregisteret 16. januar 1996, registrert i Foretaksregisteret, registrert i MVA-registeret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.