DAVIES-BARBALA AS er et aksjeselskap registrert i TRONDHEIM med organisasjonsnummer 916876602. Selskapet ble stiftet i 2016.
Databaserte observasjoner fra siste tilgjengelige tall. Dette er ikke en kredittvurdering.
Tallene gjelder den juridiske enheten DAVIES-BARBALA AS. Konserntall, kvartalstall og børsdata kan derfor være annerledes.
Nr. 3 580 av 5 171 selskaper i næringsgruppe 96 (tosifret NACE-kode) etter driftsinntekter.
Se aksjeeiere, eierandeler og forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Åpne eiernettverketSamme bransje og geografiske område
I 2025 hadde DAVIES-BARBALA AS en omsetning på 768 061 kr, et negativt driftsresultat på 3 223 kr, et årsresultat på 21 779 kr. Selskapets totale eiendeler var 1 185 954 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde 979 448 kr.
Omsetningen har økt med 122 % fra 346 000 kr i 2016 til 768 061 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er DAVIES-BARBALA AS nr. 176 739 av 291 041 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 3 580 av 5 171 innen næringsgruppe 96 (tosifret NACE-kode), nr. 6 071 av 10 197 i Trondheim. Det plasserer selskapet blant de 61 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 6 av 10 regnskapsår mellom 2016 og 2025. Det beste året var 2023 med 688 000 kr i årsresultat.
Ved utgangen av 2025 var 17 % av eiendelene finansiert med gjeld (206 506 kr), og egenkapitalen var 979 448 kr.
Selskapet ledes av Astri Moksnes Barbala som daglig leder, Jeremy Norman Paul Davies som styreleder. Totalt er det registrert 4 roller i DAVIES-BARBALA AS.
De største eierne i DAVIES-BARBALA AS er Astri Moksnes Barbala (50.0 %), Jeremy Norman Paul Davies (50.0 %).
DAVIES-BARBALA AS er registrert i Enhetsregisteret 11. mars 2016, registrert i Foretaksregisteret, registrert i MVA-registeret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.