DIGITALLY AS er et aksjeselskap registrert i VOLLEN med organisasjonsnummer 914271193. Selskapet ble stiftet i 2014.
Databaserte observasjoner fra siste tilgjengelige tall. Dette er ikke en kredittvurdering.
Tallene gjelder den juridiske enheten DIGITALLY AS. Konserntall, kvartalstall og børsdata kan derfor være annerledes.
Nr. 9 799 av 11 466 selskaper i næringsgruppe 62 (tosifret NACE-kode) etter driftsinntekter.
Se aksjeeiere, eierandeler og forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Åpne eiernettverketSamme bransje og geografiske område
I 2025 hadde DIGITALLY AS en omsetning på 35 000 kr, et negativt driftsresultat på 76 515 kr, et årsresultat på 66 202 kr. Selskapets totale eiendeler var 7 395 131 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde 7 395 131 kr.
Omsetningen har gått ned med 94 % fra 566 000 kr i 2016 til 35 000 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er DIGITALLY AS nr. 266 471 av 291 041 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 9 799 av 11 466 innen næringsgruppe 62 (tosifret NACE-kode), nr. 5 091 av 5 699 i Asker. Det plasserer selskapet blant de 92 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 7 av 10 regnskapsår mellom 2016 og 2025. Det beste året var 2024 med 4 915 518 kr i årsresultat.
Antall ansatte har gått ned fra 1 i 2016 til 0 i 2024.
Ved utgangen av 2025 var 0 % av eiendelene finansiert med gjeld (0 kr), og egenkapitalen var 7 395 131 kr.
Selskapet ledes av Lucas Haile Weldeghebriel som daglig leder, Lucas Haile Weldeghebriel som styreleder. Totalt er det registrert 4 roller i DIGITALLY AS.
De største eierne i DIGITALLY AS er Lucas Haile Weldeghebriel (100.0 %).
DIGITALLY AS er registrert i Enhetsregisteret 8. oktober 2014, registrert i Foretaksregisteret, registrert i MVA-registeret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.