DRIVE IN BILPLEIE AS er et aksjeselskap registrert i DRAMMEN med organisasjonsnummer 927349213. Selskapet ble stiftet i 2021.
Databaserte observasjoner fra siste tilgjengelige tall. Dette er ikke en kredittvurdering.
Tallene gjelder den juridiske enheten DRIVE IN BILPLEIE AS. Konserntall, kvartalstall og børsdata kan derfor være annerledes.
Nr. 2 663 av 3 644 selskaper i næringsgruppe 95 (tosifret NACE-kode) etter driftsinntekter.
Se aksjeeiere, eierandeler og forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Åpne eiernettverketSamme bransje og geografiske område
I 2025 hadde DRIVE IN BILPLEIE AS en omsetning på 1 130 402 kr, et negativt driftsresultat på 64 223 kr, et årsresultat på −64 852 kr. Selskapets totale eiendeler var 388 784 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde 43 254 kr.
Omsetningen har økt med 3813 % fra 28 888 kr i 2022 til 1 130 402 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er DRIVE IN BILPLEIE AS nr. 157 933 av 291 063 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 2 663 av 3 644 innen næringsgruppe 95 (tosifret NACE-kode), nr. 2 883 av 5 171 i Drammen. Det plasserer selskapet blant de 55 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 2 av 5 regnskapsår mellom 2021 og 2025. Det beste året var 2024 med 68 400 kr i årsresultat.
Ved utgangen av 2025 var 89 % av eiendelene finansiert med gjeld (345 530 kr), og egenkapitalen var 43 254 kr.
DRIVE IN BILPLEIE AS har 5 ansatte.
Selskapet ledes av Elend Honer Kalid som daglig leder, Bakhan Honer Kalid som styreleder. Totalt er det registrert 4 roller i DRIVE IN BILPLEIE AS.
De største eierne i DRIVE IN BILPLEIE AS er Omid Fahad Ahmad (100.0 %).
DRIVE IN BILPLEIE AS er registrert i Enhetsregisteret 1. juli 2021, registrert i Foretaksregisteret, registrert i MVA-registeret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.