EIBL ACCOUNTING AS er et aksjeselskap registrert i NESTTUN med organisasjonsnummer 932209632. Selskapet ble stiftet i 2023.
Databaserte observasjoner fra siste tilgjengelige tall. Dette er ikke en kredittvurdering.
Tallene gjelder den juridiske enheten EIBL ACCOUNTING AS. Konserntall, kvartalstall og børsdata kan derfor være annerledes.
Nr. 1 123 av 4 103 selskaper i næringsgruppe 69 (tosifret NACE-kode) etter driftsinntekter.
Se aksjeeiere, eierandeler og forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Åpne eiernettverketSamme bransje og geografiske område
I 2025 hadde EIBL ACCOUNTING AS en omsetning på 6 128 321 kr, et driftsresultat på 549 728 kr, et årsresultat på 472 038 kr. Selskapets totale eiendeler var 3 322 989 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde 1 033 303 kr.
Omsetningen har økt med 7034 % fra 85 900 kr i 2023 til 6 128 321 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er EIBL ACCOUNTING AS nr. 72 601 av 291 041 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 1 123 av 4 103 innen næringsgruppe 69 (tosifret NACE-kode), nr. 3 849 av 14 864 i Bergen. Det plasserer selskapet blant de 25 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 1 av 3 regnskapsår mellom 2023 og 2025. Det beste året var 2025 med 472 038 kr i årsresultat.
Ved utgangen av 2025 var 69 % av eiendelene finansiert med gjeld (2 289 686 kr), og egenkapitalen var 1 033 303 kr.
EIBL ACCOUNTING AS har 8 ansatte.
Selskapet ledes av Frank Johan Karlsson som daglig leder, Bjørn Gravdal som styreleder. Totalt er det registrert 6 roller i EIBL ACCOUNTING AS.
De største eierne i EIBL ACCOUNTING AS er EIBL AS (82.5 %), MAPLEHILL AS (15.0 %).
EIBL ACCOUNTING AS er registrert i Enhetsregisteret 9. oktober 2023, registrert i Foretaksregisteret, registrert i MVA-registeret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.