EMKRIMA KOMPETANSE AS er et aksjeselskap registrert i MJØNDALEN med organisasjonsnummer 828554492. Selskapet ble stiftet i 2022.
Databaserte observasjoner fra siste tilgjengelige tall. Dette er ikke en kredittvurdering.
Tallene gjelder den juridiske enheten EMKRIMA KOMPETANSE AS. Konserntall, kvartalstall og børsdata kan derfor være annerledes.
Nr. 14 598 av 19 083 selskaper i næringsgruppe 43 (tosifret NACE-kode) etter driftsinntekter.
Se aksjeeiere, eierandeler og forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Åpne eiernettverketSamme bransje og geografiske område
I 2025 hadde EMKRIMA KOMPETANSE AS en omsetning på 718 449 kr, et driftsresultat på 47 903 kr, et årsresultat på 31 287 kr. Selskapets totale eiendeler var 253 454 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde 158 701 kr.
Omsetningen har økt med 41 % fra 510 238 kr i 2022 til 718 449 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er EMKRIMA KOMPETANSE AS nr. 179 870 av 291 188 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 14 598 av 19 083 innen næringsgruppe 43 (tosifret NACE-kode), nr. 3 258 av 5 172 i Drammen. Det plasserer selskapet blant de 62 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 4 av 4 regnskapsår mellom 2022 og 2025. Det beste året var 2022 med 62 062 kr i årsresultat.
Ved utgangen av 2025 var 37 % av eiendelene finansiert med gjeld (94 753 kr), og egenkapitalen var 158 701 kr.
Selskapet ledes av Kjetil Strandbråten Sannan som daglig leder, Kjetil Strandbråten Sannan som styreleder. Totalt er det registrert 3 roller i EMKRIMA KOMPETANSE AS.
De største eierne i EMKRIMA KOMPETANSE AS er Kjetil Strandbråten Sannan (100.0 %).
EMKRIMA KOMPETANSE AS er registrert i Enhetsregisteret 28. januar 2022, registrert i Foretaksregisteret, registrert i MVA-registeret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.