EPIONE PSYKOLOGKLINIKK AS er et aksjeselskap registrert i OSLO med organisasjonsnummer 930876771. Selskapet ble stiftet i 2023.
Databaserte observasjoner fra siste tilgjengelige tall. Dette er ikke en kredittvurdering.
Tallene gjelder den juridiske enheten EPIONE PSYKOLOGKLINIKK AS. Konserntall, kvartalstall og børsdata kan derfor være annerledes.
Nr. 2 069 av 8 940 selskaper i bransjen etter driftsinntekter.
Se aksjeeiere, eierandeler og forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Åpne eiernettverketSamme bransje og geografiske område
I 2025 hadde EPIONE PSYKOLOGKLINIKK AS en omsetning på 4 941 069 kr, et negativt driftsresultat på 74 453 kr, et årsresultat på −74 368 kr. Selskapets totale eiendeler var 643 928 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde 293 712 kr.
Omsetningen har økt med 160 % fra 1 902 601 kr i 2023 til 4 941 069 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er EPIONE PSYKOLOGKLINIKK AS nr. 82 164 av 291 202 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 2 069 av 8 940 innen helse- og sosialtjenester, nr. 16 451 av 51 125 i Oslo. Det plasserer selskapet blant de 29 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 2 av 3 regnskapsår mellom 2023 og 2025. Det beste året var 2023 med 153 452 kr i årsresultat.
Ved utgangen av 2025 var 54 % av eiendelene finansiert med gjeld (350 216 kr), og egenkapitalen var 293 712 kr.
Selskapet ledes av Knut Arne Hooper Storeide som daglig leder, Knut Arne Hooper Storeide som styreleder. Totalt er det registrert 4 roller i EPIONE PSYKOLOGKLINIKK AS.
De største eierne i EPIONE PSYKOLOGKLINIKK AS er Elisabeth Hooper Storeide (50.0 %), Knut Arne Hooper Storeide (50.0 %).
EPIONE PSYKOLOGKLINIKK AS er registrert i Enhetsregisteret 22. februar 2023, registrert i Foretaksregisteret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.