EPJ CONSULTING AS er et aksjeselskap registrert i OSLO med organisasjonsnummer 827519812. Selskapet ble stiftet i 2021.
Databaserte observasjoner fra siste tilgjengelige tall. Dette er ikke en kredittvurdering.
Tallene gjelder den juridiske enheten EPJ CONSULTING AS. Konserntall, kvartalstall og børsdata kan derfor være annerledes.
Nr. 3 405 av 11 466 selskaper i næringsgruppe 62 (tosifret NACE-kode) etter driftsinntekter.
Se aksjeeiere, eierandeler og forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Åpne eiernettverketSamme bransje og geografiske område
I 2025 hadde EPJ CONSULTING AS en omsetning på 2 458 205 kr, et driftsresultat på 1 166 813 kr, et årsresultat på 932 708 kr. Selskapets totale eiendeler var 1 594 060 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde 532 506 kr.
Omsetningen har økt med 385 % fra 507 000 kr i 2021 til 2 458 205 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er EPJ CONSULTING AS nr. 116 402 av 291 063 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 3 405 av 11 466 innen næringsgruppe 62 (tosifret NACE-kode), nr. 22 105 av 51 107 i Oslo. Det plasserer selskapet blant de 40 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 5 av 5 regnskapsår mellom 2021 og 2025. Det beste året var 2022 med 1 072 000 kr i årsresultat.
Ved utgangen av 2025 var 67 % av eiendelene finansiert med gjeld (1 061 553 kr), og egenkapitalen var 532 506 kr.
EPJ CONSULTING AS har 1 ansatt.
Selskapet ledes av Peter John Dalland Evans som daglig leder, Peter John Dalland Evans som styreleder. Totalt er det registrert 3 roller i EPJ CONSULTING AS.
De største eierne i EPJ CONSULTING AS er Peter John Dalland Evans (100.0 %).
EPJ CONSULTING AS er registrert i Enhetsregisteret 10. august 2021, registrert i Foretaksregisteret, registrert i MVA-registeret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.