FAGLÆRER I HELSE OG OMSORGSFAG AS er et aksjeselskap registrert i BÆRUMS VERK med organisasjonsnummer 931754122. Selskapet ble stiftet i 2023.
Databaserte observasjoner fra siste tilgjengelige tall. Dette er ikke en kredittvurdering.
Tallene gjelder den juridiske enheten FAGLÆRER I HELSE OG OMSORGSFAG AS. Konserntall, kvartalstall og børsdata kan derfor være annerledes.
Nr. 4 764 av 6 338 selskaper i næringsgruppe 85 (tosifret NACE-kode) etter driftsinntekter.
Se aksjeeiere, eierandeler og forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Åpne eiernettverketSamme bransje og geografiske område
I 2025 hadde FAGLÆRER I HELSE OG OMSORGSFAG AS en omsetning på 260 444 kr, et driftsresultat på 32 890 kr, et årsresultat på 28 956 kr. Selskapets totale eiendeler var 153 088 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde 105 723 kr.
Omsetningen har økt med 53 % fra 170 186 kr i 2023 til 260 444 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er FAGLÆRER I HELSE OG OMSORGSFAG AS nr. 219 168 av 291 063 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 4 764 av 6 338 innen næringsgruppe 85 (tosifret NACE-kode), nr. 6 118 av 8 628 i Bærum. Det plasserer selskapet blant de 76 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 3 av 3 regnskapsår mellom 2023 og 2025. Det beste året var 2024 med 40 431 kr i årsresultat.
Ved utgangen av 2025 var 31 % av eiendelene finansiert med gjeld (47 365 kr), og egenkapitalen var 105 723 kr.
Selskapet ledes av Mette Seljeflot som daglig leder, Mette Seljeflot som styreleder. Totalt er det registrert 3 roller i FAGLÆRER I HELSE OG OMSORGSFAG AS.
De største eierne i FAGLÆRER I HELSE OG OMSORGSFAG AS er Mette Seljeflot (100.0 %).
FAGLÆRER I HELSE OG OMSORGSFAG AS er registrert i Enhetsregisteret 21. juli 2023, registrert i Foretaksregisteret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.