FRETLAND BYGG AS er et aksjeselskap registrert i LÆRDAL med organisasjonsnummer 941511732. Selskapet ble stiftet i 1986.
Databaserte observasjoner fra siste tilgjengelige tall. Dette er ikke en kredittvurdering.
Tallene gjelder den juridiske enheten FRETLAND BYGG AS. Konserntall, kvartalstall og børsdata kan derfor være annerledes.
Nr. 1 698 av 10 370 selskaper i bransjen etter driftsinntekter.
Se aksjeeiere, eierandeler og forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Åpne eiernettverketSamme bransje og geografiske område
I 2025 hadde FRETLAND BYGG AS en omsetning på 17 744 175 kr, et driftsresultat på 2 658 907 kr, et årsresultat på 2 253 111 kr. Selskapets totale eiendeler var 9 952 264 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde 5 832 401 kr.
Omsetningen har gått ned med 1 % fra 17 857 000 kr i 2016 til 17 744 175 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er FRETLAND BYGG AS nr. 38 477 av 293 787 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 1 698 av 10 370 innen bygge- og anleggsvirksomhet, nr. 16 av 130 i Lærdal. Det plasserer selskapet blant de 14 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 7 av 10 regnskapsår mellom 2016 og 2025. Det beste året var 2025 med 2 253 111 kr i årsresultat.
Ved utgangen av 2025 var 41 % av eiendelene finansiert med gjeld (4 119 862 kr), og egenkapitalen var 5 832 401 kr.
FRETLAND BYGG AS har 13 ansatte.
Selskapet ledes av Terje Brugrand som daglig leder, Jan Olav Fretland som styreleder. Totalt er det registrert 10 roller i FRETLAND BYGG AS.
De største eierne i FRETLAND BYGG AS er Øvrige Aksjonærer (22.7 %), FRETLAND EIGEDOM AS (21.1 %), Bjarne Nedrehegg (18.8 %).
FRETLAND BYGG AS er registrert i Enhetsregisteret 19. februar 1995, registrert i Foretaksregisteret, registrert i MVA-registeret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.