GANDDAL TERAPI & TRENING AS er et aksjeselskap registrert i SANDNES med organisasjonsnummer 980306135. Selskapet ble stiftet i 1998.
Databaserte observasjoner fra siste tilgjengelige tall. Dette er ikke en kredittvurdering.
Tallene gjelder den juridiske enheten GANDDAL TERAPI & TRENING AS. Konserntall, kvartalstall og børsdata kan derfor være annerledes.
Nr. 1 388 av 8 940 selskaper i bransjen etter driftsinntekter.
Se aksjeeiere, eierandeler og forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Åpne eiernettverketSamme bransje og geografiske område
I 2025 hadde GANDDAL TERAPI & TRENING AS en omsetning på 6 468 361 kr, et driftsresultat på 1 466 909 kr, et årsresultat på 1 181 448 kr. Selskapets totale eiendeler var 2 642 144 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde 975 946 kr.
Omsetningen har økt med 160 % fra 2 484 000 kr i 2016 til 6 468 361 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er GANDDAL TERAPI & TRENING AS nr. 70 362 av 291 202 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 1 388 av 8 940 innen helse- og sosialtjenester, nr. 1 084 av 4 047 i Sandnes. Det plasserer selskapet blant de 25 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 10 av 10 regnskapsår mellom 2016 og 2025. Det beste året var 2025 med 1 181 448 kr i årsresultat.
Ved utgangen av 2025 var 63 % av eiendelene finansiert med gjeld (1 666 197 kr), og egenkapitalen var 975 946 kr.
Selskapet ledes av Gøran Thomassen som daglig leder, Jeanette Szalay som styreleder. Totalt er det registrert 5 roller i GANDDAL TERAPI & TRENING AS.
De største eierne i GANDDAL TERAPI & TRENING AS er FYSIOKURS AS (37.5 %), Gøran Thomassen (37.5 %), Jeanette Szalay (25.0 %).
GANDDAL TERAPI & TRENING AS er registrert i Enhetsregisteret 23. november 1998, registrert i Foretaksregisteret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.