GRIMSTAD INTERNATIONAL SCHOOL AS er et aksjeselskap registrert i GRIMSTAD med organisasjonsnummer 932873427. Selskapet ble stiftet i 2024.
Databaserte observasjoner fra siste tilgjengelige tall. Dette er ikke en kredittvurdering.
Tallene gjelder den juridiske enheten GRIMSTAD INTERNATIONAL SCHOOL AS. Konserntall, kvartalstall og børsdata kan derfor være annerledes.
Nr. 2 879 av 6 337 selskaper i næringsgruppe 85 (tosifret NACE-kode) etter driftsinntekter.
Se aksjeeiere, eierandeler og forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Åpne eiernettverketSamme bransje og geografiske område
I 2025 hadde GRIMSTAD INTERNATIONAL SCHOOL AS en omsetning på 2 229 897 kr, et negativt driftsresultat på 489 745 kr, et årsresultat på −490 714 kr. Selskapets totale eiendeler var 651 525 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde −210 714 kr.
Målt i omsetning for 2025 er GRIMSTAD INTERNATIONAL SCHOOL AS nr. 121 745 av 291 041 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 2 879 av 6 337 innen næringsgruppe 85 (tosifret NACE-kode), nr. 494 av 1 329 i Grimstad. Det plasserer selskapet blant de 42 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 0 av 2 regnskapsår mellom 2024 og 2025. Det beste året var 2024 med 0 kr i årsresultat.
Ved utgangen av 2025 var 132 % av eiendelene finansiert med gjeld (862 240 kr), og egenkapitalen var −210 714 kr.
GRIMSTAD INTERNATIONAL SCHOOL AS har 11 ansatte.
Selskapet ledes av Bente Pedersen som daglig leder, Bjørn Christian Heimdal Larsen som styreleder. Totalt er det registrert 10 roller i GRIMSTAD INTERNATIONAL SCHOOL AS.
De største eierne i GRIMSTAD INTERNATIONAL SCHOOL AS er STIFTELSEN ARENDAL INTERNATIONAL SCHOOL (100.0 %).
GRIMSTAD INTERNATIONAL SCHOOL AS er registrert i Enhetsregisteret 23. januar 2024, registrert i Foretaksregisteret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.
