HAUGETUN CATERING AS er et aksjeselskap registrert i ROLVSØY med organisasjonsnummer 968953753. Selskapet ble stiftet i 1994.
Databaserte observasjoner fra siste tilgjengelige tall. Dette er ikke en kredittvurdering.
Tallene gjelder den juridiske enheten HAUGETUN CATERING AS. Konserntall, kvartalstall og børsdata kan derfor være annerledes.
Nr. 4 603 av 8 280 selskaper i bransjen etter driftsinntekter.
Se aksjeeiere, eierandeler og forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Åpne eiernettverketSamme bransje og geografiske område
I 2025 hadde HAUGETUN CATERING AS en omsetning på 3 775 389 kr, et negativt driftsresultat på 132 793 kr, et årsresultat på −135 653 kr. Selskapets totale eiendeler var 1 210 261 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde −425 992 kr.
Omsetningen har økt med 23 % fra 3 069 000 kr i 2016 til 3 775 389 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er HAUGETUN CATERING AS nr. 97 434 av 293 787 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 4 603 av 8 280 innen overnattings- og serveringsvirksomhet, nr. 1 325 av 4 117 i Fredrikstad. Det plasserer selskapet blant de 34 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 5 av 10 regnskapsår mellom 2016 og 2025. Det beste året var 2016 med 194 000 kr i årsresultat.
Ved utgangen av 2025 var 135 % av eiendelene finansiert med gjeld (1 636 254 kr), og egenkapitalen var −425 992 kr.
HAUGETUN CATERING AS har 11 ansatte.
Selskapet ledes av Marko Milutinovic som daglig leder, Øyvind Moksnes som styreleder. Totalt er det registrert 5 roller i HAUGETUN CATERING AS.
De største eierne i HAUGETUN CATERING AS er HAUGETUN FOLKEHØYSKOLE (100.0 %).
HAUGETUN CATERING AS er registrert i Enhetsregisteret 20. februar 1995, registrert i Foretaksregisteret, registrert i MVA-registeret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.