HAUGSTULEN MEKANISKE AS er et aksjeselskap registrert i OSLO med organisasjonsnummer 987311665. Selskapet ble stiftet i 2004.
Databaserte observasjoner fra siste tilgjengelige tall. Dette er ikke en kredittvurdering.
Tallene gjelder den juridiske enheten HAUGSTULEN MEKANISKE AS. Konserntall, kvartalstall og børsdata kan derfor være annerledes.
Nr. 590 av 1 968 selskaper i næringsgruppe 33 (tosifret NACE-kode) etter driftsinntekter.
Se aksjeeiere, eierandeler og forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Åpne eiernettverketSamme bransje og geografiske område
I 2025 hadde HAUGSTULEN MEKANISKE AS en omsetning på 6 993 552 kr, et driftsresultat på 721 918 kr, et årsresultat på 548 833 kr. Selskapets totale eiendeler var 2 298 664 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde 673 369 kr.
Omsetningen har økt med 48 % fra 4 720 000 kr i 2016 til 6 993 552 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er HAUGSTULEN MEKANISKE AS nr. 66 632 av 291 071 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 590 av 1 968 innen næringsgruppe 33 (tosifret NACE-kode), nr. 13 820 av 51 109 i Oslo. Det plasserer selskapet blant de 23 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 10 av 10 regnskapsår mellom 2016 og 2025. Det beste året var 2018 med 759 000 kr i årsresultat.
Ved utgangen av 2025 var 71 % av eiendelene finansiert med gjeld (1 625 294 kr), og egenkapitalen var 673 369 kr.
Selskapet ledes av Rune Haugstulen som daglig leder, Geir Haugstulen som styreleder. Totalt er det registrert 5 roller i HAUGSTULEN MEKANISKE AS.
De største eierne i HAUGSTULEN MEKANISKE AS er Geir Haugstulen (50.0 %), Rune Haugstulen (50.0 %).
HAUGSTULEN MEKANISKE AS er registrert i Enhetsregisteret 6. oktober 2004, registrert i Foretaksregisteret, registrert i MVA-registeret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.