HYDRONIQ COOLERS AS er et aksjeselskap registrert i ELLINGSØY med organisasjonsnummer 825935592. Selskapet ble stiftet i 1973.
Databaserte observasjoner fra siste tilgjengelige tall. Dette er ikke en kredittvurdering.
Tallene gjelder den juridiske enheten HYDRONIQ COOLERS AS. Konserntall, kvartalstall og børsdata kan derfor være annerledes.
Nr. 142 av 1 514 selskaper i næringsgruppe 25 (tosifret NACE-kode) etter driftsinntekter.
Se aksjeeiere, eierandeler og forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Åpne eiernettverketSamme bransje og geografiske område
I 2025 hadde HYDRONIQ COOLERS AS en omsetning på 90 207 432 kr, et driftsresultat på 7 133 455 kr, et årsresultat på 5 747 649 kr. Selskapets totale eiendeler var 77 459 350 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde 10 789 814 kr.
Omsetningen har økt med 47 % fra 61 336 000 kr i 2016 til 90 207 432 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er HYDRONIQ COOLERS AS nr. 9 599 av 291 041 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 142 av 1 514 innen næringsgruppe 25 (tosifret NACE-kode). Det plasserer selskapet blant de 4 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 6 av 10 regnskapsår mellom 2016 og 2025. Det beste året var 2023 med 6 917 206 kr i årsresultat.
Ved utgangen av 2025 var 86 % av eiendelene finansiert med gjeld (66 669 536 kr), og egenkapitalen var 10 789 814 kr.
HYDRONIQ COOLERS AS har 27 ansatte.
Selskapet ledes av Inge Gjerde Bøen som daglig leder, Erik Langseth som styreleder. Totalt er det registrert 5 roller i HYDRONIQ COOLERS AS.
De største eierne i HYDRONIQ COOLERS AS er SMV INVEST AS (80.0 %), IEB INVEST AS (10.0 %).
HYDRONIQ COOLERS AS er registrert i Enhetsregisteret 12. mars 1995, registrert i Foretaksregisteret, registrert i MVA-registeret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.