IDEBYGG AS er et aksjeselskap registrert i SYKKYLVEN med organisasjonsnummer 910213407. Selskapet ble stiftet i 1970.
Databaserte observasjoner fra siste tilgjengelige tall. Dette er ikke en kredittvurdering.
Tallene gjelder den juridiske enheten IDEBYGG AS. Konserntall, kvartalstall og børsdata kan derfor være annerledes.
Nr. 2 528 av 20 661 selskaper i bransjen etter driftsinntekter.
Se aksjeeiere, eierandeler og forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Åpne eiernettverketSamme bransje og geografiske område
I 2025 hadde IDEBYGG AS en omsetning på 38 579 153 kr, et driftsresultat på 1 469 533 kr, et årsresultat på 895 364 kr. Selskapets totale eiendeler var 31 822 927 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde 21 740 021 kr.
Omsetningen har økt med 7 % fra 36 116 000 kr i 2016 til 38 579 153 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er IDEBYGG AS nr. 19 658 av 291 202 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 2 528 av 20 661 innen varehandel, reparasjon av motorvogner, nr. 26 av 356 i Sykkylven. Det plasserer selskapet blant de 7 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 10 av 10 regnskapsår mellom 2016 og 2025. Det beste året var 2021 med 2 885 000 kr i årsresultat.
Ved utgangen av 2025 var 32 % av eiendelene finansiert med gjeld (10 082 906 kr), og egenkapitalen var 21 740 021 kr.
IDEBYGG AS har 25 ansatte.
Selskapet ledes av Petter André Andestad Løbak som daglig leder, Nanna Elisabeth Ulstein som styreleder. Totalt er det registrert 6 roller i IDEBYGG AS.
De største eierne i IDEBYGG AS er Cecilie Løbak Hestmann (25.0 %), Nanna Elisabeth Ulstein (25.0 %), Petter André Andestad Løbak (25.0 %).
IDEBYGG AS er registrert i Enhetsregisteret 12. mars 1995, registrert i Foretaksregisteret, registrert i MVA-registeret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.