INGENIØRFIRMAET L S SOLLAND AS er et aksjeselskap registrert i STAVANGER med organisasjonsnummer 918160922. Selskapet ble stiftet i 1973.
Utforsk aksjeeiere, eierandeler, investeringer, styremedlemmer og skjulte forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Se eiere og selskapsnettverk for INGENIØRFIRMAET L S SOLLAND ASKorte, databaserte forklaringer av selskapets registrerte nøkkeltall. Dette er ikke en kredittvurdering.
I 2025 hadde INGENIØRFIRMAET L S SOLLAND AS en omsetning på 132 531 737 kr, et driftsresultat på 7 147 641 kr, et årsresultat på 5 825 768 kr. Selskapets totale eiendeler var 51 800 363 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde 7 285 691 kr.
Omsetningen har økt med 7 % fra 123 636 000 kr i 2016 til 132 531 737 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er INGENIØRFIRMAET L S SOLLAND AS nr. 8 538 av 293 798 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 481 av 19 211 innen bygge- og anleggsvirksomhet, nr. 265 av 7 591 i Stavanger. Det plasserer selskapet blant de 3 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 7 av 10 regnskapsår mellom 2016 og 2025. Det beste året var 2023 med 13 448 000 kr i årsresultat.
Antall ansatte har økt fra 38 i 2016 til 43 i 2023.
Ved utgangen av 2025 var 86 % av eiendelene finansiert med gjeld (44 514 671 kr), og egenkapitalen var 7 285 691 kr.
INGENIØRFIRMAET L S SOLLAND AS har 44 ansatte.
Selskapet ledes av Tom Bjarne Simble Fjeldstad som daglig leder, Leif Wilhelm Solland som styreleder. Totalt er det registrert 6 roller i INGENIØRFIRMAET L S SOLLAND AS.
De største eierne i INGENIØRFIRMAET L S SOLLAND AS er L S SOLLAND HOLDING AS (100.0 %).
INGENIØRFIRMAET L S SOLLAND AS er registrert i Enhetsregisteret 19. februar 1995, registrert i Foretaksregisteret, registrert i MVA-registeret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.