INPROCESS PROJECT CONSULTING AS er et aksjeselskap registrert i ASKER med organisasjonsnummer 822167772. Selskapet ble stiftet i 2019.
Databaserte observasjoner fra siste tilgjengelige tall. Dette er ikke en kredittvurdering.
Tallene gjelder den juridiske enheten INPROCESS PROJECT CONSULTING AS. Konserntall, kvartalstall og børsdata kan derfor være annerledes.
Nr. 4 274 av 12 166 selskaper i næringsgruppe 71 (tosifret NACE-kode) etter driftsinntekter.
Se aksjeeiere, eierandeler og forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Åpne eiernettverketSamme bransje og geografiske område
I 2025 hadde INPROCESS PROJECT CONSULTING AS en omsetning på 2 189 000 kr, et driftsresultat på 711 743 kr, et årsresultat på 681 385 kr. Selskapets totale eiendeler var 6 427 679 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde 5 756 882 kr.
Omsetningen har økt med 12 % fra 1 949 000 kr i 2019 til 2 189 000 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er INPROCESS PROJECT CONSULTING AS nr. 122 693 av 291 041 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 4 274 av 12 166 innen næringsgruppe 71 (tosifret NACE-kode), nr. 2 120 av 5 699 i Asker. Det plasserer selskapet blant de 43 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 7 av 7 regnskapsår mellom 2019 og 2025. Det beste året var 2020 med 901 000 kr i årsresultat.
Ved utgangen av 2025 var 10 % av eiendelene finansiert med gjeld (670 797 kr), og egenkapitalen var 5 756 882 kr.
Selskapet ledes av Steinar Molde som styreleder. Totalt er det registrert 3 roller i INPROCESS PROJECT CONSULTING AS.
De største eierne i INPROCESS PROJECT CONSULTING AS er Steinar Molde (100.0 %).
INPROCESS PROJECT CONSULTING AS er registrert i Enhetsregisteret 5. februar 2019, registrert i Foretaksregisteret, registrert i MVA-registeret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.