INSTITUTT FOR SEXOLOGI AS er et aksjeselskap registrert i SANDNES med organisasjonsnummer 920479839. Selskapet ble stiftet i 2018.
Databaserte observasjoner fra siste tilgjengelige tall. Dette er ikke en kredittvurdering.
Tallene gjelder den juridiske enheten INSTITUTT FOR SEXOLOGI AS. Konserntall, kvartalstall og børsdata kan derfor være annerledes.
Nr. 6 656 av 8 936 selskaper i næringsgruppe 86 (tosifret NACE-kode) etter driftsinntekter.
Se aksjeeiere, eierandeler og forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Åpne eiernettverketSamme bransje og geografiske område
I 2025 hadde INSTITUTT FOR SEXOLOGI AS en omsetning på 699 336 kr, et negativt driftsresultat på 55 898 kr, et årsresultat på −53 579 kr. Selskapets totale eiendeler var 1 010 882 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde −293 366 kr.
Omsetningen har gått ned med 13 % fra 807 000 kr i 2018 til 699 336 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er INSTITUTT FOR SEXOLOGI AS nr. 181 038 av 291 041 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 6 656 av 8 936 innen næringsgruppe 86 (tosifret NACE-kode), nr. 2 607 av 4 050 i Sandnes. Det plasserer selskapet blant de 63 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 2 av 8 regnskapsår mellom 2018 og 2025. Det beste året var 2021 med 633 000 kr i årsresultat.
Ved utgangen av 2025 var 129 % av eiendelene finansiert med gjeld (1 304 248 kr), og egenkapitalen var −293 366 kr.
Selskapet ledes av Marte Andersen Jacobsen som daglig leder, Marte Andersen Jacobsen som styreleder. Totalt er det registrert 2 roller i INSTITUTT FOR SEXOLOGI AS.
De største eierne i INSTITUTT FOR SEXOLOGI AS er Marte Andersen Jacobsen (100.0 %).
INSTITUTT FOR SEXOLOGI AS er registrert i Enhetsregisteret 22. februar 2018, registrert i Foretaksregisteret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.
