JAYSOUND INVEST AKSJESELSKAP er et aksjeselskap registrert i STAVANGER med organisasjonsnummer 928797422. Selskapet ble stiftet i 2022.
Databaserte observasjoner fra siste tilgjengelige tall. Dette er ikke en kredittvurdering.
Tallene gjelder den juridiske enheten JAYSOUND INVEST AKSJESELSKAP. Konserntall, kvartalstall og børsdata kan derfor være annerledes.
Nr. 2 043 av 2 531 selskaper i næringsgruppe 59 (tosifret NACE-kode) etter driftsinntekter.
Se aksjeeiere, eierandeler og forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Åpne eiernettverketSamme bransje og geografiske område
I 2025 hadde JAYSOUND INVEST AKSJESELSKAP en omsetning på 61 155 kr, et negativt driftsresultat på 16 661 kr, et årsresultat på −18 468 kr. Selskapets totale eiendeler var 15 332 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde −29 832 kr.
Omsetningen har gått ned med 83 % fra 361 000 kr i 2022 til 61 155 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er JAYSOUND INVEST AKSJESELSKAP nr. 255 202 av 291 041 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 2 043 av 2 531 innen næringsgruppe 59 (tosifret NACE-kode), nr. 6 484 av 7 486 i Stavanger. Det plasserer selskapet blant de 88 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 1 av 4 regnskapsår mellom 2022 og 2025. Det beste året var 2022 med 31 000 kr i årsresultat.
Ved utgangen av 2025 var 295 % av eiendelene finansiert med gjeld (45 164 kr), og egenkapitalen var −29 832 kr.
Selskapet ledes av Peter Junior Kisch som styreleder. Totalt er det registrert 1 roller i JAYSOUND INVEST AKSJESELSKAP.
De største eierne i JAYSOUND INVEST AKSJESELSKAP er Peter Junior Kisch (100.0 %).
JAYSOUND INVEST AKSJESELSKAP er registrert i Enhetsregisteret 23. februar 2022, registrert i Foretaksregisteret, registrert i MVA-registeret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.