LÆRERSKOLEVEIEN 35 NOTODDEN AS
LÆRERSKOLEVEIEN 35 NOTODDEN AS er et aksjeselskap registrert i LARVIK med organisasjonsnummer 996165353. Selskapet ble stiftet i 2010.
Dette bør du vite
Databaserte observasjoner fra siste tilgjengelige tall. Dette er ikke en kredittvurdering.
- Omsetningsutvikling
- 0,8 %
- Omsetningen økte fra 2024 til 2025. Det er 1,8 prosentpoeng under medianen i bransjen.
- Driftsmargin
- 65,7 %
- Driften ga positiv margin i 2025. Bransjemedianen var 34,8 %, altså 30,9 prosentpoeng lavere enn selskapet.
- Egenkapitalandel
- 8,6 %
- Egenkapitalen utgjorde 8,6 % av eiendelene i 2025. Dette er en beregnet nøkkelverdi, ikke en kredittvurdering.
Analyse av LÆRERSKOLEVEIEN 35 NOTODDEN AS
I 2025 hadde LÆRERSKOLEVEIEN 35 NOTODDEN AS en omsetning på 597 600 kr, et driftsresultat på 392 805 kr, et årsresultat på 233 954 kr. Selskapets totale eiendeler var 3 134 281 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde 270 552 kr.
Omsetningen har økt med 69 % fra 353 000 kr i 2016 til 597 600 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er LÆRERSKOLEVEIEN 35 NOTODDEN AS nr. 186 868 av 288 595 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 41 862 av 69 911 innen næringsgruppe 68 (tosifret NACE-kode), nr. 1 673 av 2 645 i Larvik. Det plasserer selskapet blant de 65 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 9 av 10 regnskapsår mellom 2016 og 2025. Det beste året var 2025 med 233 954 kr i årsresultat.
Ved utgangen av 2025 var 91 % av eiendelene finansiert med gjeld (2 863 729 kr), og egenkapitalen var 270 552 kr.
Selskapet ledes av Mads Tobias Bjerke som styreleder. Totalt er det registrert 2 roller i LÆRERSKOLEVEIEN 35 NOTODDEN AS.
De største eierne i LÆRERSKOLEVEIEN 35 NOTODDEN AS er SOLO BOLIG TELEMARK AS (100 %).
LÆRERSKOLEVEIEN 35 NOTODDEN AS er registrert i Enhetsregisteret 10. november 2010, registrert i Foretaksregisteret.
Grunnleggende informasjon
- Organisasjonsnummer
- 996165353
- Selskapsform
- Aksjeselskap
- Registreringsdato
- 10. november 2010
- Stiftelsesdato
- 26. oktober 2010
- Næringskode
- 68.200
- Antall ansatte
- -
Forretningsadresse
Kontakt
Selskapsregnskap (2025)
Tallene gjelder den juridiske enheten LÆRERSKOLEVEIEN 35 NOTODDEN AS. Konserntall, kvartalstall og børsdata kan derfor være annerledes.
- Driftsinntekter
- 597 600 NOK
- Driftsresultat
- 392 805 NOK
- Årsresultat
- 233 954 NOK
- Sum eiendeler
- 3 134 281 NOK
- Sum egenkapital
- 270 552 NOK
- Ansatte
- -
Sammenlignet med bransjen
Nr. 41 862 av 69 911 selskaper i næringsgruppe 68 (tosifret NACE-kode) etter driftsinntekter.
Signaturrett
- signaturStyrets leder alene.
- signaturMads Tobias Bjerke
- signaturMads Tobias Bjerke
Registerstatus
Utforsk mer
Hvem eier LÆRERSKOLEVEIEN 35 NOTODDEN AS?
Se aksjeeiere, eierandeler og forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Åpne eiernettverketLignende bedrifter
Samme bransje, lokalt der det finnes
Datagrunnlag og oppdateringBRREG · Årsregnskap · Aksjonærregisteret
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.
Ofte stilte spørsmål6 svar
- Hva er organisasjonsnummeret til LÆRERSKOLEVEIEN 35 NOTODDEN AS?
- Organisasjonsnummeret til LÆRERSKOLEVEIEN 35 NOTODDEN AS er 996165353.
- Hvor holder LÆRERSKOLEVEIEN 35 NOTODDEN AS til?
- LÆRERSKOLEVEIEN 35 NOTODDEN AS holder til i C/O Solo Eiendom AS, Torget 3, 3256 LARVIK.
- Hva er omsetningen til LÆRERSKOLEVEIEN 35 NOTODDEN AS?
- LÆRERSKOLEVEIEN 35 NOTODDEN AS hadde en omsetning på 597 600 NOK i 2025.
- Går LÆRERSKOLEVEIEN 35 NOTODDEN AS med overskudd?
- Ja, LÆRERSKOLEVEIEN 35 NOTODDEN AS hadde et positivt årsresultat på 233 954 NOK i 2025.
- Hvor stor er LÆRERSKOLEVEIEN 35 NOTODDEN AS?
- Etter omsetning er LÆRERSKOLEVEIEN 35 NOTODDEN AS nr. 41 862 av 69 911 selskaper i sin bransje i Norge (2025).
- Når ble LÆRERSKOLEVEIEN 35 NOTODDEN AS stiftet?
- LÆRERSKOLEVEIEN 35 NOTODDEN AS ble stiftet 2010.
