LÆRINGSVERKSTEDET DAL BARNEHAGE AS er et aksjeselskap registrert i JESSHEIM med organisasjonsnummer 930872504. Selskapet ble stiftet i 2022.
Databaserte observasjoner fra siste tilgjengelige tall. Dette er ikke en kredittvurdering.
Tallene gjelder den juridiske enheten LÆRINGSVERKSTEDET DAL BARNEHAGE AS. Konserntall, kvartalstall og børsdata kan derfor være annerledes.
Nr. 269 av 6 337 selskaper i næringsgruppe 85 (tosifret NACE-kode) etter driftsinntekter.
Se aksjeeiere, eierandeler og forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Åpne eiernettverketSamme bransje og geografiske område
I 2025 hadde LÆRINGSVERKSTEDET DAL BARNEHAGE AS en omsetning på 28 446 000 kr, et negativt driftsresultat på 1 114 000 kr, et årsresultat på −759 000 kr. Selskapets totale eiendeler var 4 065 000 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde 30 000 kr.
Omsetningen har økt med 8 % fra 26 313 021 kr i 2023 til 28 446 000 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er LÆRINGSVERKSTEDET DAL BARNEHAGE AS nr. 24 936 av 291 103 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 269 av 6 337 innen næringsgruppe 85 (tosifret NACE-kode), nr. 213 av 2 121 i Ullensaker. Det plasserer selskapet blant de 9 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 0 av 3 regnskapsår mellom 2023 og 2025. Det beste året var 2024 med −694 208 kr i årsresultat.
Ved utgangen av 2025 var 99 % av eiendelene finansiert med gjeld (4 035 000 kr), og egenkapitalen var 30 000 kr.
LÆRINGSVERKSTEDET DAL BARNEHAGE AS har 44 ansatte.
Selskapet ledes av Trude Moen Sydtangen som styreleder. Totalt er det registrert 4 roller i LÆRINGSVERKSTEDET DAL BARNEHAGE AS.
De største eierne i LÆRINGSVERKSTEDET DAL BARNEHAGE AS er LÆRINGSVERKSTEDET AS (100.0 %).
LÆRINGSVERKSTEDET DAL BARNEHAGE AS er registrert i Enhetsregisteret 22. februar 2023, registrert i Foretaksregisteret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.