LEGE MAI-LY NGUYEN BØKSLE AS er et aksjeselskap registrert i OSLO med organisasjonsnummer 917651639. Selskapet ble stiftet i 2016.
Databaserte observasjoner fra siste tilgjengelige tall. Dette er ikke en kredittvurdering.
Tallene gjelder den juridiske enheten LEGE MAI-LY NGUYEN BØKSLE AS. Konserntall, kvartalstall og børsdata kan derfor være annerledes.
Nr. 3 524 av 8 936 selskaper i næringsgruppe 86 (tosifret NACE-kode) etter driftsinntekter.
Se aksjeeiere, eierandeler og forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Åpne eiernettverketSamme bransje og geografiske område
I 2025 hadde LEGE MAI-LY NGUYEN BØKSLE AS en omsetning på 2 898 591 kr, et driftsresultat på 246 919 kr, et årsresultat på 191 478 kr. Selskapets totale eiendeler var 1 075 752 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde 30 859 kr.
Omsetningen har økt med 707 % fra 359 000 kr i 2016 til 2 898 591 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er LEGE MAI-LY NGUYEN BØKSLE AS nr. 107 664 av 291 041 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 3 524 av 8 936 innen næringsgruppe 86 (tosifret NACE-kode), nr. 20 690 av 51 095 i Oslo. Det plasserer selskapet blant de 37 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 10 av 10 regnskapsår mellom 2016 og 2025. Det beste året var 2023 med 763 000 kr i årsresultat.
Ved utgangen av 2025 var 97 % av eiendelene finansiert med gjeld (1 044 893 kr), og egenkapitalen var 30 859 kr.
Selskapet ledes av Mai-Ly Nguyen Bøksle som daglig leder, Mai-Ly Nguyen Bøksle som styreleder. Totalt er det registrert 3 roller i LEGE MAI-LY NGUYEN BØKSLE AS.
De største eierne i LEGE MAI-LY NGUYEN BØKSLE AS er Mai-Ly Nguyen Bøksle (100.0 %).
LEGE MAI-LY NGUYEN BØKSLE AS er registrert i Enhetsregisteret 2. september 2016, registrert i Foretaksregisteret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.