LEREN MYRBAKKEN AS er et aksjeselskap registrert i KOPPANG med organisasjonsnummer 931692224. Selskapet ble stiftet i 2023.
Databaserte observasjoner fra siste tilgjengelige tall. Dette er ikke en kredittvurdering.
Tallene gjelder den juridiske enheten LEREN MYRBAKKEN AS. Konserntall, kvartalstall og børsdata kan derfor være annerledes.
Nr. 45 052 av 70 138 selskaper i næringsgruppe 68 (tosifret NACE-kode) etter driftsinntekter.
Se aksjeeiere, eierandeler og forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Åpne eiernettverketSamme bransje og geografiske område
I 2025 hadde LEREN MYRBAKKEN AS en omsetning på 480 116 kr, et driftsresultat på 80 663 kr, et årsresultat på 26 927 kr. Selskapets totale eiendeler var 990 678 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde −228 152 kr.
Omsetningen har økt med 380 % fra 100 000 kr i 2023 til 480 116 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er LEREN MYRBAKKEN AS nr. 197 153 av 291 041 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 45 052 av 70 138 innen næringsgruppe 68 (tosifret NACE-kode), nr. 66 av 94 i Stor-Elvdal. Det plasserer selskapet blant de 68 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 1 av 3 regnskapsår mellom 2023 og 2025. Det beste året var 2025 med 26 927 kr i årsresultat.
Ved utgangen av 2025 var 123 % av eiendelene finansiert med gjeld (1 218 830 kr), og egenkapitalen var −228 152 kr.
Selskapet ledes av Vibeke Leren Myrbakken som daglig leder, Vibeke Leren Myrbakken som styreleder. Totalt er det registrert 3 roller i LEREN MYRBAKKEN AS.
De største eierne i LEREN MYRBAKKEN AS er Amund Moe Myrbakken (50.0 %), Vibeke Leren Myrbakken (50.0 %).
LEREN MYRBAKKEN AS er registrert i Enhetsregisteret 6. juli 2023, registrert i Foretaksregisteret, registrert i MVA-registeret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.