LESJA DOVRE FUGLEHUNDSKOLE AS er et aksjeselskap registrert i LESJA med organisasjonsnummer 914988837. Selskapet ble stiftet i 2015.
Databaserte observasjoner fra siste tilgjengelige tall. Dette er ikke en kredittvurdering.
Tallene gjelder den juridiske enheten LESJA DOVRE FUGLEHUNDSKOLE AS. Konserntall, kvartalstall og børsdata kan derfor være annerledes.
Nr. 4 604 av 5 173 selskaper i næringsgruppe 96 (tosifret NACE-kode) etter driftsinntekter.
Se aksjeeiere, eierandeler og forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Åpne eiernettverketSamme bransje og geografiske område
I 2025 hadde LESJA DOVRE FUGLEHUNDSKOLE AS en omsetning på 164 401 kr, et negativt driftsresultat på 43 311 kr, et årsresultat på −42 962 kr. Selskapets totale eiendeler var 206 673 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde 36 958 kr.
Omsetningen har gått ned med 24 % fra 217 000 kr i 2016 til 164 401 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er LESJA DOVRE FUGLEHUNDSKOLE AS nr. 233 118 av 291 071 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 4 604 av 5 173 innen næringsgruppe 96 (tosifret NACE-kode), nr. 93 av 109 i Lesja. Det plasserer selskapet blant de 81 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 4 av 10 regnskapsår mellom 2016 og 2025. Det beste året var 2019 med 47 000 kr i årsresultat.
Ved utgangen av 2025 var 82 % av eiendelene finansiert med gjeld (169 715 kr), og egenkapitalen var 36 958 kr.
Selskapet ledes av Ludvig Gråtrud som daglig leder, Bjørn Johan Traasdahl som styreleder. Totalt er det registrert 5 roller i LESJA DOVRE FUGLEHUNDSKOLE AS.
De største eierne i LESJA DOVRE FUGLEHUNDSKOLE AS er Bjørn Johan Traasdahl (33.3 %), Ivar Høgli (33.3 %), Ludvig Gråtrud (33.3 %).
LESJA DOVRE FUGLEHUNDSKOLE AS er registrert i Enhetsregisteret 17. februar 2015, registrert i Foretaksregisteret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.