LEVEL MATHUSET AS er et aksjeselskap registrert i HAUGESUND med organisasjonsnummer 918632859. Selskapet ble stiftet i 2017.
Databaserte observasjoner fra siste tilgjengelige tall. Dette er ikke en kredittvurdering.
Tallene gjelder den juridiske enheten LEVEL MATHUSET AS. Konserntall, kvartalstall og børsdata kan derfor være annerledes.
Nr. 1 043 av 8 258 selskaper i bransjen etter driftsinntekter.
Se aksjeeiere, eierandeler og forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Åpne eiernettverketSamme bransje og geografiske område
I 2025 hadde LEVEL MATHUSET AS en omsetning på 15 348 744 kr, et negativt driftsresultat på 1 090 562 kr, et årsresultat på 161 404 kr. Selskapets totale eiendeler var 8 266 686 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde 4 388 599 kr.
Omsetningen har økt med 432 % fra 2 885 000 kr i 2017 til 15 348 744 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er LEVEL MATHUSET AS nr. 39 889 av 291 188 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 1 043 av 8 258 innen overnattings- og serveringsvirksomhet, nr. 303 av 2 140 i Haugesund. Det plasserer selskapet blant de 14 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 7 av 9 regnskapsår mellom 2017 og 2025. Det beste året var 2022 med 3 610 000 kr i årsresultat.
Ved utgangen av 2025 var 47 % av eiendelene finansiert med gjeld (3 878 087 kr), og egenkapitalen var 4 388 599 kr.
LEVEL MATHUSET AS har 6 ansatte.
Selskapet ledes av Tiina-Elina Vormestrand som daglig leder, Geir Tore Henriksen som styreleder. Totalt er det registrert 6 roller i LEVEL MATHUSET AS.
De største eierne i LEVEL MATHUSET AS er LEVEL GROUP AS (60.0 %), RTV INVEST AS (40.0 %).
LEVEL MATHUSET AS er registrert i Enhetsregisteret 13. mars 2017, registrert i Foretaksregisteret, registrert i MVA-registeret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.