METIS PRIVATISTSKOLE AS er et aksjeselskap registrert i BERGEN med organisasjonsnummer 992131934. Selskapet ble stiftet i 2007.
Databaserte observasjoner fra siste tilgjengelige tall. Dette er ikke en kredittvurdering.
Tallene gjelder den juridiske enheten METIS PRIVATISTSKOLE AS. Konserntall, kvartalstall og børsdata kan derfor være annerledes.
Nr. 2 247 av 6 342 selskaper i bransjen etter driftsinntekter.
Se aksjeeiere, eierandeler og forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Åpne eiernettverketSamme bransje og geografiske område
I 2025 hadde METIS PRIVATISTSKOLE AS en omsetning på 4 650 983 kr, et negativt driftsresultat på 4 020 148 kr, et årsresultat på −3 119 722 kr. Selskapets totale eiendeler var 12 010 285 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde 3 306 066 kr.
Omsetningen har gått ned med 74 % fra 17 643 000 kr i 2016 til 4 650 983 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er METIS PRIVATISTSKOLE AS nr. 84 804 av 291 202 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 2 247 av 6 342 innen undervisning, nr. 4 460 av 14 878 i Bergen. Det plasserer selskapet blant de 30 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 7 av 10 regnskapsår mellom 2016 og 2025. Det beste året var 2021 med 6 362 000 kr i årsresultat.
Antall ansatte har økt fra 7 i 2016 til 59 i 2018.
Ved utgangen av 2025 var 72 % av eiendelene finansiert med gjeld (8 704 219 kr), og egenkapitalen var 3 306 066 kr.
METIS PRIVATISTSKOLE AS har 59 ansatte.
Selskapet ledes av Alf Erik Resmann som daglig leder, Arne Falbach som styreleder. Totalt er det registrert 4 roller i METIS PRIVATISTSKOLE AS.
De største eierne i METIS PRIVATISTSKOLE AS er METIS UTDANNING AS (100.0 %).
METIS PRIVATISTSKOLE AS er registrert i Enhetsregisteret 5. januar 2008, registrert i Foretaksregisteret, registrert i MVA-registeret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.