NEGLAKADEMIET AS er et aksjeselskap registrert i OSLO med organisasjonsnummer 952503375. Selskapet ble stiftet i 1989.
Databaserte observasjoner fra siste tilgjengelige tall. Dette er ikke en kredittvurdering.
Tallene gjelder den juridiske enheten NEGLAKADEMIET AS. Konserntall, kvartalstall og børsdata kan derfor være annerledes.
Nr. 4 402 av 14 220 selskaper i næringsgruppe 46 (tosifret NACE-kode) etter driftsinntekter.
Se aksjeeiere, eierandeler og forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Åpne eiernettverketSamme bransje og geografiske område
I 2025 hadde NEGLAKADEMIET AS en omsetning på 14 303 918 kr, et negativt driftsresultat på 487 850 kr, et årsresultat på −414 745 kr. Selskapets totale eiendeler var 6 419 398 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde 2 815 235 kr.
Omsetningen har gått ned med 14 % fra 16 628 000 kr i 2016 til 14 303 918 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er NEGLAKADEMIET AS nr. 41 936 av 291 041 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 4 402 av 14 220 innen næringsgruppe 46 (tosifret NACE-kode), nr. 9 173 av 51 095 i Oslo. Det plasserer selskapet blant de 15 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 7 av 10 regnskapsår mellom 2016 og 2025. Det beste året var 2020 med 803 000 kr i årsresultat.
Ved utgangen av 2025 var 56 % av eiendelene finansiert med gjeld (3 604 163 kr), og egenkapitalen var 2 815 235 kr.
NEGLAKADEMIET AS har 9 ansatte.
Selskapet ledes av Ragnhild Eggum som daglig leder, Petra Ulrika Askengren som styreleder. Totalt er det registrert 7 roller i NEGLAKADEMIET AS.
De største eierne i NEGLAKADEMIET AS er Ragnhild Eggum (51.0 %), Petra Ulrika Askengren (49.0 %).
NEGLAKADEMIET AS er registrert i Enhetsregisteret 19. februar 1995, registrert i Foretaksregisteret, registrert i MVA-registeret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.