NEPTUNS BARN OG UNDERVISNING AS er et aksjeselskap registrert i OSLO med organisasjonsnummer 991020667. Selskapet ble stiftet i 2007.
Databaserte observasjoner fra siste tilgjengelige tall. Dette er ikke en kredittvurdering.
Tallene gjelder den juridiske enheten NEPTUNS BARN OG UNDERVISNING AS. Konserntall, kvartalstall og børsdata kan derfor være annerledes.
Nr. 959 av 2 750 selskaper i næringsgruppe 93 (tosifret NACE-kode) etter driftsinntekter.
Se aksjeeiere, eierandeler og forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Åpne eiernettverketSamme bransje og geografiske område
I 2025 hadde NEPTUNS BARN OG UNDERVISNING AS en omsetning på 3 117 522 kr, et negativt driftsresultat på 419 888 kr, et årsresultat på −420 112 kr. Selskapets totale eiendeler var 1 738 483 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde −87 748 kr.
Målt i omsetning for 2025 er NEPTUNS BARN OG UNDERVISNING AS nr. 103 987 av 291 103 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 959 av 2 750 innen næringsgruppe 93 (tosifret NACE-kode), nr. 20 055 av 51 117 i Oslo. Det plasserer selskapet blant de 36 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 3 av 10 regnskapsår mellom 2016 og 2025. Det beste året var 2022 med 819 000 kr i årsresultat.
Ved utgangen av 2025 var 105 % av eiendelene finansiert med gjeld (1 826 231 kr), og egenkapitalen var −87 748 kr.
NEPTUNS BARN OG UNDERVISNING AS har 19 ansatte.
Selskapet ledes av John Andreas Kjosmoen som daglig leder, Aina Christin Kjosmoen som styreleder. Totalt er det registrert 4 roller i NEPTUNS BARN OG UNDERVISNING AS.
De største eierne i NEPTUNS BARN OG UNDERVISNING AS er Aina Christin Kjosmoen (100.0 %).
NEPTUNS BARN OG UNDERVISNING AS er registrert i Enhetsregisteret 26. mars 2007, registrert i Foretaksregisteret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.