NESODDTANGEN KJØRESKOLE AS er et aksjeselskap registrert i NESODDTANGEN med organisasjonsnummer 913015207. Selskapet ble stiftet i 2013.
Databaserte observasjoner fra siste tilgjengelige tall. Dette er ikke en kredittvurdering.
Tallene gjelder den juridiske enheten NESODDTANGEN KJØRESKOLE AS. Konserntall, kvartalstall og børsdata kan derfor være annerledes.
Nr. 3 018 av 6 337 selskaper i næringsgruppe 85 (tosifret NACE-kode) etter driftsinntekter.
Se aksjeeiere, eierandeler og forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Åpne eiernettverketSamme bransje og geografiske område
I 2025 hadde NESODDTANGEN KJØRESKOLE AS en omsetning på 2 025 848 kr, et driftsresultat på 51 069 kr, et årsresultat på −44 578 kr. Selskapets totale eiendeler var 776 294 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde −621 208 kr.
Omsetningen har økt med 163 % fra 770 000 kr i 2016 til 2 025 848 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er NESODDTANGEN KJØRESKOLE AS nr. 126 955 av 291 041 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 3 018 av 6 337 innen næringsgruppe 85 (tosifret NACE-kode), nr. 275 av 916 i Nesodden. Det plasserer selskapet blant de 44 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 4 av 10 regnskapsår mellom 2016 og 2025. Det beste året var 2017 med 94 000 kr i årsresultat.
Ved utgangen av 2025 var 180 % av eiendelene finansiert med gjeld (1 397 501 kr), og egenkapitalen var −621 208 kr.
Selskapet ledes av Pål Inge Nordgarden som daglig leder, Pål Inge Nordgarden som styreleder. Totalt er det registrert 3 roller i NESODDTANGEN KJØRESKOLE AS.
De største eierne i NESODDTANGEN KJØRESKOLE AS er Pål Inge Nordgarden (100.0 %).
NESODDTANGEN KJØRESKOLE AS er registrert i Enhetsregisteret 2. januar 2014, registrert i Foretaksregisteret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.