NORGES TOPPIDRETTSGYMNAS GEILO AS er et aksjeselskap registrert i GEILO med organisasjonsnummer 990599084. Selskapet ble stiftet i 2006.
Databaserte observasjoner fra siste tilgjengelige tall. Dette er ikke en kredittvurdering.
Tallene gjelder den juridiske enheten NORGES TOPPIDRETTSGYMNAS GEILO AS. Konserntall, kvartalstall og børsdata kan derfor være annerledes.
Nr. 258 av 6 340 selskaper i næringsgruppe 85 (tosifret NACE-kode) etter driftsinntekter.
Se aksjeeiere, eierandeler og forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Åpne eiernettverketSamme bransje og geografiske område
I 2025 hadde NORGES TOPPIDRETTSGYMNAS GEILO AS en omsetning på 28 938 067 kr, et driftsresultat på 1 766 625 kr, et årsresultat på 2 316 226 kr. Selskapets totale eiendeler var 22 176 882 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde 18 459 621 kr.
Omsetningen har økt med 23 % fra 23 570 000 kr i 2016 til 28 938 067 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er NORGES TOPPIDRETTSGYMNAS GEILO AS nr. 24 608 av 291 188 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 258 av 6 340 innen næringsgruppe 85 (tosifret NACE-kode), nr. 24 av 400 i Hol. Det plasserer selskapet blant de 9 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 8 av 10 regnskapsår mellom 2016 og 2025. Det beste året var 2025 med 2 316 226 kr i årsresultat.
Ved utgangen av 2025 var 17 % av eiendelene finansiert med gjeld (3 717 261 kr), og egenkapitalen var 18 459 621 kr.
NORGES TOPPIDRETTSGYMNAS GEILO AS har 21 ansatte.
Selskapet ledes av Torgeir Skrede som daglig leder, Øyvind Langørgen som styreleder. Totalt er det registrert 6 roller i NORGES TOPPIDRETTSGYMNAS GEILO AS.
NORGES TOPPIDRETTSGYMNAS GEILO AS er registrert i Enhetsregisteret 20. desember 2006, registrert i Foretaksregisteret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.