NORSK KURS- OG KOMPETANSESENTER AS er et aksjeselskap registrert i OSLO med organisasjonsnummer 993756644. Selskapet ble stiftet i 2009.
Databaserte observasjoner fra siste tilgjengelige tall. Dette er ikke en kredittvurdering.
Tallene gjelder den juridiske enheten NORSK KURS- OG KOMPETANSESENTER AS. Konserntall, kvartalstall og børsdata kan derfor være annerledes.
Nr. 5 461 av 6 340 selskaper i bransjen etter driftsinntekter.
Se aksjeeiere, eierandeler og forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Åpne eiernettverketSamme bransje og geografiske område
I 2025 hadde NORSK KURS- OG KOMPETANSESENTER AS en omsetning på 75 000 kr, et driftsresultat på 10 849 kr, et årsresultat på 8 389 kr. Selskapets totale eiendeler var 65 214 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde 65 214 kr.
Omsetningen har gått ned med 48 % fra 145 000 kr i 2016 til 75 000 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er NORSK KURS- OG KOMPETANSESENTER AS nr. 251 637 av 291 188 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 5 461 av 6 340 innen undervisning, nr. 43 687 av 51 127 i Oslo. Det plasserer selskapet blant de 87 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 7 av 10 regnskapsår mellom 2016 og 2025. Det beste året var 2016 med 106 000 kr i årsresultat.
Ved utgangen av 2025 var 0 % av eiendelene finansiert med gjeld (0 kr), og egenkapitalen var 65 214 kr.
Selskapet ledes av Terje Thomesen som daglig leder, Frank Egil De Flon som styreleder. Totalt er det registrert 2 roller i NORSK KURS- OG KOMPETANSESENTER AS.
De største eierne i NORSK KURS- OG KOMPETANSESENTER AS er Britt Judit De Flon (50.0 %), Terje Thomesen (50.0 %).
NORSK KURS- OG KOMPETANSESENTER AS er registrert i Enhetsregisteret 26. februar 2009, registrert i Foretaksregisteret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.