ØRJAN JENSEN ERVIK TRAFIKKSKOLE AS er et aksjeselskap registrert i TROMSDALEN med organisasjonsnummer 921202512. Selskapet ble stiftet i 2018.
Databaserte observasjoner fra siste tilgjengelige tall. Dette er ikke en kredittvurdering.
Tallene gjelder den juridiske enheten ØRJAN JENSEN ERVIK TRAFIKKSKOLE AS. Konserntall, kvartalstall og børsdata kan derfor være annerledes.
Nr. 3 297 av 6 337 selskaper i næringsgruppe 85 (tosifret NACE-kode) etter driftsinntekter.
Se aksjeeiere, eierandeler og forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Åpne eiernettverketSamme bransje og geografiske område
I 2025 hadde ØRJAN JENSEN ERVIK TRAFIKKSKOLE AS en omsetning på 1 554 407 kr, et driftsresultat på 521 510 kr, et årsresultat på 410 193 kr. Selskapets totale eiendeler var 2 113 581 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde 2 002 568 kr.
Omsetningen har økt med 188 % fra 540 000 kr i 2018 til 1 554 407 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er ØRJAN JENSEN ERVIK TRAFIKKSKOLE AS nr. 141 326 av 291 103 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 3 297 av 6 337 innen næringsgruppe 85 (tosifret NACE-kode), nr. 1 862 av 3 647 i Tromsø. Det plasserer selskapet blant de 49 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 5 av 8 regnskapsår mellom 2018 og 2025. Det beste året var 2022 med 848 317 kr i årsresultat.
Ved utgangen av 2025 var 5 % av eiendelene finansiert med gjeld (111 012 kr), og egenkapitalen var 2 002 568 kr.
Selskapet ledes av Ørjan Ervik som daglig leder, Ørjan Ervik som styreleder. Totalt er det registrert 3 roller i ØRJAN JENSEN ERVIK TRAFIKKSKOLE AS.
De største eierne i ØRJAN JENSEN ERVIK TRAFIKKSKOLE AS er Ørjan Ervik (100.0 %).
ØRJAN JENSEN ERVIK TRAFIKKSKOLE AS er registrert i Enhetsregisteret 31. juli 2018, registrert i Foretaksregisteret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.
