ØYVINDS TRAFIKKSKOLE AS er et aksjeselskap registrert i SKOPPUM med organisasjonsnummer 982560195. Selskapet ble stiftet i 2000.
Databaserte observasjoner fra siste tilgjengelige tall. Dette er ikke en kredittvurdering.
Tallene gjelder den juridiske enheten ØYVINDS TRAFIKKSKOLE AS. Konserntall, kvartalstall og børsdata kan derfor være annerledes.
Nr. 3 477 av 6 337 selskaper i næringsgruppe 85 (tosifret NACE-kode) etter driftsinntekter.
Se aksjeeiere, eierandeler og forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Åpne eiernettverketSamme bransje og geografiske område
I 2025 hadde ØYVINDS TRAFIKKSKOLE AS en omsetning på 1 269 197 kr, et driftsresultat på 253 104 kr, et årsresultat på 197 906 kr. Selskapets totale eiendeler var 4 238 141 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde 4 077 965 kr.
Omsetningen har gått ned med 41 % fra 2 140 000 kr i 2016 til 1 269 197 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er ØYVINDS TRAFIKKSKOLE AS nr. 151 752 av 291 041 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 3 477 av 6 337 innen næringsgruppe 85 (tosifret NACE-kode), nr. 516 av 1 106 i Horten. Det plasserer selskapet blant de 53 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 10 av 10 regnskapsår mellom 2016 og 2025. Det beste året var 2022 med 1 144 000 kr i årsresultat.
Ved utgangen av 2025 var 4 % av eiendelene finansiert med gjeld (160 176 kr), og egenkapitalen var 4 077 965 kr.
ØYVINDS TRAFIKKSKOLE AS har 1 ansatt.
Selskapet ledes av Odd Øyvind Frøyset som daglig leder, Odd Øyvind Frøyset som styreleder. Totalt er det registrert 4 roller i ØYVINDS TRAFIKKSKOLE AS.
De største eierne i ØYVINDS TRAFIKKSKOLE AS er Odd Øyvind Frøyset (100.0 %).
ØYVINDS TRAFIKKSKOLE AS er registrert i Enhetsregisteret 31. oktober 2000, registrert i Foretaksregisteret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.