PROGRESSING MINDS AS er et aksjeselskap registrert i STAVANGER med organisasjonsnummer 817103022. Selskapet ble stiftet i 2016.
Databaserte observasjoner fra siste tilgjengelige tall. Dette er ikke en kredittvurdering.
Tallene gjelder den juridiske enheten PROGRESSING MINDS AS. Konserntall, kvartalstall og børsdata kan derfor være annerledes.
Nr. 1 418 av 12 733 selskaper i næringsgruppe 70 (tosifret NACE-kode) etter driftsinntekter.
Se aksjeeiere, eierandeler og forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Åpne eiernettverketSamme bransje og geografiske område
I 2025 hadde PROGRESSING MINDS AS en omsetning på 3 857 955 kr, et driftsresultat på 1 331 147 kr, et årsresultat på 959 637 kr. Selskapets totale eiendeler var 8 350 130 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde 7 520 287 kr.
Omsetningen har økt med 4493 % fra 84 000 kr i 2016 til 3 857 955 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er PROGRESSING MINDS AS nr. 93 598 av 291 041 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 1 418 av 12 733 innen næringsgruppe 70 (tosifret NACE-kode), nr. 2 289 av 7 486 i Stavanger. Det plasserer selskapet blant de 33 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 7 av 10 regnskapsår mellom 2016 og 2025. Det beste året var 2021 med 2 786 000 kr i årsresultat.
Antall ansatte har økt fra 0 i 2016 til 1 i 2018.
Ved utgangen av 2025 var 10 % av eiendelene finansiert med gjeld (829 843 kr), og egenkapitalen var 7 520 287 kr.
Selskapet ledes av Nashater Deu Solheim som styreleder. Totalt er det registrert 2 roller i PROGRESSING MINDS AS.
De største eierne i PROGRESSING MINDS AS er Nashater Deu Solheim (100.0 %).
PROGRESSING MINDS AS er registrert i Enhetsregisteret 27. april 2016, registrert i Foretaksregisteret, registrert i MVA-registeret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.