PROSJEKTJEGEREN AS er et aksjeselskap registrert i OSLO med organisasjonsnummer 983542018. Selskapet ble stiftet i 2001.
Databaserte observasjoner fra siste tilgjengelige tall. Dette er ikke en kredittvurdering.
Tallene gjelder den juridiske enheten PROSJEKTJEGEREN AS. Konserntall, kvartalstall og børsdata kan derfor være annerledes.
Nr. 2 781 av 3 005 selskaper i næringsgruppe 73 (tosifret NACE-kode) etter driftsinntekter.
Se aksjeeiere, eierandeler og forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Åpne eiernettverketSamme bransje og geografiske område
I 2025 hadde PROSJEKTJEGEREN AS en omsetning på 15 474 kr, et negativt driftsresultat på 45 479 kr, et årsresultat på −46 426 kr. Selskapets totale eiendeler var 230 814 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde −198 343 kr.
Omsetningen har gått ned med 94 % fra 260 000 kr i 2016 til 15 474 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er PROSJEKTJEGEREN AS nr. 276 339 av 291 041 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 2 781 av 3 005 innen næringsgruppe 73 (tosifret NACE-kode), nr. 48 160 av 51 095 i Oslo. Det plasserer selskapet blant de 95 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 2 av 10 regnskapsår mellom 2016 og 2025. Det beste året var 2019 med 8 000 kr i årsresultat.
Ved utgangen av 2025 var 186 % av eiendelene finansiert med gjeld (429 157 kr), og egenkapitalen var −198 343 kr.
PROSJEKTJEGEREN AS har 1 ansatt.
Selskapet ledes av Line Rødli Kristiansen som daglig leder, Line Rødli Kristiansen som styreleder. Totalt er det registrert 3 roller i PROSJEKTJEGEREN AS.
De største eierne i PROSJEKTJEGEREN AS er Line Rødli Kristiansen (100.0 %).
PROSJEKTJEGEREN AS er registrert i Enhetsregisteret 19. juli 2001, registrert i Foretaksregisteret, registrert i MVA-registeret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.