RSL ONLINE AS er et aksjeselskap registrert i BRUMUNDDAL med organisasjonsnummer 918774416. Selskapet ble stiftet i 2017.
Databaserte observasjoner fra siste tilgjengelige tall. Dette er ikke en kredittvurdering.
Tallene gjelder den juridiske enheten RSL ONLINE AS. Konserntall, kvartalstall og børsdata kan derfor være annerledes.
Nr. 12 925 av 20 629 selskaper i næringsgruppe 47 (tosifret NACE-kode) etter driftsinntekter.
Se aksjeeiere, eierandeler og forbindelser i det interaktive eiernettverket.
Åpne eiernettverketSamme bransje og geografiske område
I 2025 hadde RSL ONLINE AS en omsetning på 2 211 583 kr, et driftsresultat på 120 217 kr, et årsresultat på 81 184 kr. Selskapets totale eiendeler var 1 132 606 kr, hvorav egenkapitalen utgjorde 179 581 kr.
Omsetningen har økt med 3201 % fra 67 000 kr i 2017 til 2 211 583 kr i 2025.
Målt i omsetning for 2025 er RSL ONLINE AS nr. 122 147 av 291 063 norske selskaper med registrert omsetning, nr. 12 925 av 20 629 innen næringsgruppe 47 (tosifret NACE-kode), nr. 611 av 1 400 i Ringsaker. Det plasserer selskapet blant de 42 % største i Norge.
Selskapet har levert positivt årsresultat i 5 av 9 regnskapsår mellom 2017 og 2025. Det beste året var 2019 med 145 000 kr i årsresultat.
Antall ansatte har økt fra 0 i 2017 til 1 i 2019.
Ved utgangen av 2025 var 84 % av eiendelene finansiert med gjeld (953 026 kr), og egenkapitalen var 179 581 kr.
RSL ONLINE AS har 1 ansatt.
Selskapet ledes av Roar Stalsberg Lund som daglig leder, Roar Stalsberg Lund som styreleder. Totalt er det registrert 3 roller i RSL ONLINE AS.
De største eierne i RSL ONLINE AS er RSL INVEST AS (100.0 %).
RSL ONLINE AS er registrert i Enhetsregisteret 28. mars 2017, registrert i Foretaksregisteret, registrert i MVA-registeret.
Foretaksopplysninger og roller kommer fra Brønnøysundregistrene. Regnskapstall bygger på innsendte årsregnskap, mens eieropplysninger er årsspesifikke øyeblikksbilder fra Aksjonærregisteret. COMPIDEX beregner sammenligninger og nøkkeltall fra disse kildene.
Sist oppdatert fra en av kildene: . Les om metode og kilder.